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    1．水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为2：1．通过水的电解实验（如图所示），我们对所学知识又有了新的认识，请将你的认识写出两点．
    （1）水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分．

    分析 （1）利用质量守恒定律中元素的种类在反应前后分析；
    （2）从分子在化学变化中发生改变角度分析；

    解答 解：（1）电解水生成氢氧两种气体，确定了水是由氢元素和氧元素组成的．得出此结论的依据是质量守恒定律，化学变化过程中元素种类不变．
    （2）电解水生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可以再分；
    故答案为：（1）水是由氢元素和氧元素组成的；
    （2）在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分；

    点评 同学们要熟悉电解水的实验现象和结论，并据此来解决一些常见的问题，此题难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各图所示装置的气密性检查中，不漏气的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去空气中的氧气
    B鉴别硬水和软水观察颜色或滴加肥皂水
    C除去混在氢氧化钠溶液中的碳酸钠溶液加足量的稀盐酸
    D鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解，测量前后温度变化
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．在做铁丝和硫的燃烧实验时，集气瓶底部都放少量的水．各有什么作用？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．小明学习化学后，对生活中一些常识进行了总结，其中不合理的是（　　）
    A．厨房内发生天然气泄漏时，应先打开电排风扇保持通风
    B．进入干涸的深井之前必须做灯火试验
    C．油锅里的油着火燃烧，应立即盖紧锅盖
    D．将实心煤块做成蜂窝煤，使煤燃烧更充分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题：
    （1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”），其主要成分在空气中燃烧的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）2008年北京奥运需要大量材料．“鸟巢”是使用钢铁建造的主体育场，为了防止钢铁结构受到腐蚀，对所用钢铁可采取的措施是刷漆．奥运火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3．
    （3）某些食品包装袋中，有一些是用铁粉做双吸剂，铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因为铁粉能吸收空气中的氧气和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．甲状腺肿大是因为人体中缺乏的元素是（　　）
    A．钙B．铁C．碘D．锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A、B），小强用下列方法进行签别，回答下列问题．
    （1）他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生红褐色沉淀，则A是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；
    （2）他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到B中的现象为有气泡产生，发生反应的化学方程式为2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是AC．（填字母）
    A、锌     B、硝酸钠    C、石蕊试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】①溶质可能只是CaCl2
    ②溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2  
    ③溶质可能是CaCl2与HCl
    【实验探究】小明同学为了探究溶液中溶质的成分，进行了以下实验探究：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量反应后的溶液于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡溶液不变色猜想②不正确
    猜想③正确
    【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是腐蚀铁制下水道．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量碳酸钙，充分反应后过滤．

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