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10.金属钛(Ti)的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能,钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业.冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4,其反应的化学方程式为:
2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2TiCl4+2X+6CO 然后用镁与TiCl4,在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁.根据以上信息回答下列问题:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为+4.
(2)X的化学式为FeCl3
(3)镁与TiCl4反应的化学方程式为TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

分析 (1)根据化合物中元素化合价的计算方法来分析;
(2)根据化学反应前后原子的种类和数目不变求X的化学式;
(3)根据化学反应的原理来分析.

解答 解:(1)在该化合物中,铁元素显+2价,氧元素显-2价,设钛元素的化合价为x,则:(+2)+x+(-2)×3=0,x=+4;故填:+4; 
(2)观察该反应2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2TiCl4+2X+6CO,可知反应前铁原子是2个,钛原子是2个,氧原子是6个,碳原子是6个,氯原子是14个;反应后除2X外,钛原子是2个,氯原子是8个,碳原子是6个,氧原子是6个,根据化学反应前后原子的种类和数目不变,2X中应有6个氯原子和2个铁原子,因此X的化学式为FeCl3
故答案为:FeCl3
(3)根据题中信息,镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁,该反应的化学方程式为TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
故答案为:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

点评 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力以及根据质量守恒定律推断物质化学式的能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物,为确定其成分,进行如下实验:

①高温煅烧碳酸钙的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②分离B中难溶物的操作Ⅰ是过滤;
③操作Ⅱ的目的是检验原混合物中是否有氧化钙,D中白色固体可能是碳酸钙;
④为达到实验目的,还应进行的操作是取煅烧后的固体(或B中过滤后的固体),加入足量稀盐酸,产生气泡则剩余固体中含有碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.“84”消毒液能消毒杀菌,其中的有效成份为次氯酸钠(NaClO),在NaClO中,氯元素的化合价为(  )
A.-1B.+1C.+3D.+5

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18.如图是实验室制取气体的发生装置.

 ①仪器a的名称是试管;用D装置制取气体时,固体应在液体之前(选填“前”或“后”)加入.
 ②写出能用C装置制取气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,能使气体较平稳产生的操作是控制分液漏斗中液体的滴加速度.
③已知反应:C+2H2SO4(浓)$\stackrel{△}{→}$2H2O+2SO2↑+CO2↑.实验室不能(选填“能”或“不能”)用此反应来制取二氧化碳,理由是收集的气体不纯净.
④对A、C装置的比较,分析正确的是Ⅳ.
Ⅰ.都能控制加入液体的速度
Ⅱ.都能控制反应的发生与停止
Ⅲ.都不能用于粉末状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
Ⅳ.装置A图示的是反应停止状态.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.密闭容器里的气体有a个O2分子和b个NO分子构成,已知2NO+O2═2NO2,则反应完毕后,容器内氧原子和氮原子的个数之比为(  )
A.a:bB.a:(a+2b)C.(2a+b):bD.b:(2a+b)

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15.下列物质的用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是(  )
A.二氧化碳用来灭火B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的异味D.金刚石切割玻璃

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2.小红在参考书上发现,镁条居然能在二氧化碳中燃烧,小红用砂布除去镁条表面的保护层,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种白色粉末和一种黑色粉末.
[提出猜想]这种黑色粉末可能是木炭粉或二氧化锰中的一种.
[查阅资料]a.镁条燃烧后的白色粉末是氧化镁;b.二氧化锰不具有可燃性.
[操作分析]
(1)用砂布将表面擦光亮,其主要目的是A(填标号).
A.除去保护层,利于直接反应
B.使表面光亮,易于观察现象
C.磨擦使其温度升高,更易燃烧
[进行实验]
(2)收集集气瓶中的黑色粉末于燃烧匙中,点燃并伸入盛有氧气的集气瓶中,黑色粉末燃烧起来,发出白光,放出热量,熄灭后,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,请写出该物质与石灰水反应的文字表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
[得出结论]
(3)该黑色粉末是木炭粉(选填“木炭粉”或“二氧化锰”).
(4)写出镁条在二氧化碳中燃烧的文字表达式镁+二氧化碳$\stackrel{点燃}{→}$碳+氧化镁.
[反思]
(5)在一定条件下,二氧化碳具有支持燃烧的化学性质.
(6)金属镁着火燃烧时,不能(选填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)矿物质水中元素及国标含量如右表所示,请用化学用语回答下列问题.
①矿物质水中含有的钙元素Ca;
②久置的水中溶有一定量的氧气,
请表示出n个氧分子nO2
③右表中的一种阴离子Cl-或SO42-
④硫酸镁中镁元素的化合价为$\stackrel{+2}{Mg}$SO4
(2)2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓,爱尔兰医学研究者威廉•坎贝尔、日本科学家聪大村以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项.此次奖项由三人共同获得.据悉,屠呦呦是中国著名药学家,中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任.她多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药--青蒿素(C15H22O5),C15H22O5除表示青蒿素外,还表示的意义有:①C15H22O5是由碳、氢、氧三种元素组成的,1个青蒿素分子,1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成;②C15H22O5中碳元素与氧元素的质量比为9:4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述正确的是(  )
A.所有的自燃都是由缓慢氧化引起的B.所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的
C.所有的可燃物燃烧时都有火焰D.所有的火灾都可用水扑灭

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