日常生活中使用的塑料袋.有的是用聚乙烯制成的.有的是用聚氯乙烯制成的.小凤对包装食品的塑料袋进行探究.以验证其成分. [作出猜想]①该塑料袋是用聚乙烯制成的,②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的. [查阅资料]聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳.水和氯化氢,无水硫酸铜是白色粉末.遇水变为蓝色. [实验探究]小凤将装置按A.B.C.D顺序� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。

【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。

【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。

【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋燃烧没有______(填化学式)气体生成。B装置的作用是______；D瓶中发生反应的化学方程式是____________________________________。

【实验结论】通过实验证明，猜想是正确的。

【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致______。

②连接实验仪器时，能否_____________________________________________________________________________。

HCl　验证是否有水生成　Ca(OH)₂+CO₂CaCO₃↓+H₂O　①　白色污染　不能如果将B、C位置进行交换，气体从C中出来再检验到有水分，就不能充分说明水是燃烧时生成的，还是从C装置中带出来的

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

(1)①Cu(NO₃)₂溶液和CuSO₄溶液都含有大量______(填离子符号)。

②向Cu(NO₃)₂溶液中加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为______________________________。

③向CuSO₄溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是__________________，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子:______、:______、:______(填离子符号)。

(2)除上述实验外，在溶液中与Cu(NO₃)₂和CuSO₄均能反应的物质还有______、______(任举二例，填化学式，下同)。

(3)在溶液中能与CuSO₄反应而不与Cu(NO₃)₂反应的物质有______(任举一例)。

科目：初中化学 来源： 题型：

酸、碱、盐是初中常见的化合物，它们之间在溶液中才能发生复分解反应。

（1）稀盐酸和稀硫酸是初中化学实验中常见的酸，两者具有相似的化学性质，其微观原因是。

（2）小芳同学在进行如图所示的酸碱中和反应实验后，为判断是否恰好完全中和，她滴加了几滴无色酚酞溶液液，并搅拌，观察到溶液呈无色，于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

①小明认为她得出的结论不正确，请你说一说小明的理由。

②写出该反应的化学方程式。

（3）小刚把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。

请分析上表，并回答下列问题：

①该花汁可以作酸碱指示剂吗？　　　　

②石灰水暴露于空气中易变质，写出石灰水发生变质反应的化学方程式　　　　　　　。

③小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列报告填写完整。

【溶液配制】将草木灰溶解，固液分离后得到澄清的草木灰浸出液。

【设计与实验】