科目:初中化学 来源: 题型:
学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究.
【提出问题】废液中所含溶质是什么物质?
【猜想与假设】
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想2:废液中的溶质只有NaCl.
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想4:废液中的溶质是
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的.
【实验与结论】
若要验证猜想3,下列试剂中可选用的是 (填序号)。
①氢氧化钠溶液 ②酚酞试液 ③石蕊试液 ④硝酸银溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )
A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为
A、元素 B、分子 C、单质 D、离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是
A、排水集气法 B、向上排空气集气法
C、向下排空气集气法 D、向上排空气集气法 或者排水集气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用下图的装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验操作中有如下步骤:(7分)
①将燃烧匙伸入广口瓶中,并塞上塞子; ②点燃燃烧匙的红磷;
③用弹簧夹夹紧胶皮管; ④燃烧完全后,松开弹簧夹。
正确的操作顺序是(填序号) 。
(2)可观察到的现象是 ;
。
(3)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质各是什么?
物理性质 ;化学性质 。
(4)白磷燃烧的文字表达式为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板.已知Ti原子核内有22个质子,则下列有关钛的叙述不正确的是( )
A.Ti可以表示一个钛原子
B.Ti4+的阳离子核外有18个电子
C.Ti原子核外有22个电子
D.TiO2中含有氧分子
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