某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。你认为该同学实验失败的原因可能是:
(1) ;(2) ;
若改进后,实验取得了成功,可看到的现象是 ;
若在实验过程中集气瓶底被炸裂了,原因可能是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
乒乓球被踩瘪后,放到热水中又会重新鼓起来,其原因是( )
A.球内气体中微粒的体积增大。
B.球内气体中的微粒分解成更多的微粒。
C.球内气体中微粒的质量增大。
D.球内气体中微粒间的空隙增大。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化合价是一个重要的化学概念。下面是对元素化合价的部分探究过程。
化学上用“化合价”来表示原子之间____________________。
【提出问题一】元素正负化合价有何规律?
推测一:金属元素都显正价;
推测二:非金属元素只有负价。
【举例及分析一】
(1).NaCl、FeO、Al2O3中金属元素化合价分别为+1、+2、+3,其他金属也都显正价,推测一正确。金属都显正价的可能原因为________________________________________。
(2).H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合价分别为+1、-2、+4、+4,说明推测二________(填“成立”或“不成立”)。
(3).金属元素与非金属元素形成化合物时,非金属元素显_______价。
【提出问题二】一种元素只有一种化合价吗?
推测一:一种元素只有一种化合价;
推测二:___________________________________。
【举例及分析二】
(1).NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物质中Na元素都显+1价,推测一成立。
(2).H2S、SO2、SO3、H2SO3等物质中S元素化合不同,S元素化合价分别为-2、+4、+6、_____价。推测二成立。
【结论二】推测一、二都有道理,通过上述举例分析及结合教材上所给元素的化合价,可知_____________________________________________。
【提出问题三】在同种化合物中,同种元素一定具有相同的化合价吗?
推测一:在同种化合物中,同种元素一定具有相同的化合价;
推测二:在同种化合物中,同种元素不一定具有相同的化合价。
【举例及分析三】NH4NO3中N元素的化合价分别为_______、_______。
【结论三】推测二成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是( )
A.该元素在地壳中的含量为52.00% B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子核外有24个电子 D.该元素的原子序数为52
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