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    10．有一包白色固体可能含Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba（NO3）2、NaOH中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

    Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
    Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
    Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．
    请回答下列问题：
    （1）BC段可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡冒出，从C到D液体的pH减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；
    （2）原白色固体中一定不含有氢氧化钠，可能含有氯化钠；
    （3）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加足量稀
    HNO3溶液，过滤；再向滤液中加硝酸银溶液，观察现象．

    分析 根据碳酸钠和硝酸钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸钠、氢氧化钠在溶液中显碱性等知识进行分析．

    解答 解：碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠都是可溶于水的物质，由图1可知，加入水，有不溶物，说明了上述物质间发生反应生成了沉淀，由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸钡；由图2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解，沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物，说明了原混合物中一定有碳酸钠和硫酸钠，由取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，说明了不含有氢氧化钠，题中的学习不能确定混合物中是否含有氯化钠，所以
    （1）BC段可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡冒出，从C到D液体的酸性增强，液体的pH减小；
    （2）原白色固体中一定不含有氢氧化钠，可能含有氯化钠；
    （3）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加足量稀HNO3溶液，过滤；再向滤液中加硝酸银溶液，观察现象．
    故答案为：（1）固体部分溶解，有气泡冒出，减小；
    （2）氢氧化钠，氯化钠；
    （3）硝酸银．

    点评 在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．我们常食用加碘食盐、高钙牛奶、加铁酱油等，这里的“碘”、“钙”、“铁”是指（　　）
    A．分子B．原子C．离子D．元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．南昌文化特色美食代表--“瓦罐煨汤”，请回答下列问题：

    （1）制作南昌“瓦罐煨汤”的用料很广泛，鸡、鸭、牛肉、猪肉、海产、野味、竹笋、菌类、豆制品蔬菜等，都可用来制作“瓦罐煨汤”，其中牛肉富含的主要营养素是蛋白质；
    （2）煨汤的瓦缸如图，由陶瓷制成，陶瓷属于无机非金属（填“金属”、“无机非金属”或“合成”）材料．
    （3）装汤的小罐上面有一个小盖，盖上有一小孔，用于煨汤时排出多余的热气，请从分子的观点分析留一小孔的目的加热时分子间间隔增大，不留小孔会将壶盖顶起．
    （4）煨汤使用的燃料是碳，瓦缸内有一铁架，若铁架生锈了，加热时可能发生的反应的化学方程式为3C+2Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
    B．为加快硝酸钾溶解速度，用玻璃棒不停搅拌
    C．打开浓硫酸瓶盖，出现白雾
    D．氨分子因运动遇到酚酞试液，溶液出现红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学符号表示：
    （1）铝元素Al；                 （2）4个亚铁离子4Fe2+；
    （3）电解水正极获得的气体O2；    （4）儿童缺少I元素，严重时会得甲状腺肿大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学变化可以改造世界，下列变化一定不能通过化学变化实现的一组是（　　）
    ①O2分子转化成O3分子    ②镁原子转化成镁离子
    ③碳-14转化为碳-12   ④氢元素转化为碳元素．
    A．①③B．②③C．③④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．亟待开发的气体燃料--页岩气．
    今年两会提出要加强页岩气勘探开采与应用，页岩气是指蕴藏在岩层中的天然气，具有很大的开发和应用价值．
    （1）页岩气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷中碳的质量分数是75%．
    （2）页岩气属于不可（填“可”或“不可”）再生能源．
    （3）为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列物质属于新能源的是C（填字母序号，下同），属于化石燃料的是ABD．
    A、煤  B、石油    C、氢能   D、天然气    E、柴草
    （4）写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，甲烷除了作为燃料外，还是重要的化工原料，一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2，该反应化学方程式是2CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$3CO+4H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．2016年12月5日国务院印发了《“十三五”生态环境保护规划》，下列做法有利于西安市环境保护的是（　　）
    A．加强机动车尾气检测，报废不达标汽车
    B．鼓励在田间焚烧秸秆
    C．将重污染企业迁挪至西安周边地区
    D．生活污水排放至河流

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、石灰石、火柴、药匙、镊子及以下仪器，请根据要求填写下列空白．

    （1）若要制取二氧化碳气体，需要选择的药品是石灰石、稀盐酸，需要用到的上述仪器有adef，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．制取该气体时，需先检查装置的气密性，其操作是：连接好仪器，由长颈漏斗向锥形瓶中注水，直到长颈漏斗下端被水浸没，然后用铁夹夹住胶皮导管，继续向锥形瓶中注水，此时锥形瓶中气体压强增大，在压强差的作用下，长颈漏斗内形成一段水柱，若长颈漏斗内水柱的高度能保持较长时间不变，说明装置不漏气．
    （2）若用题中所给药品及仪器制取氧气，请将如图k装置图补充完整．
     （3）检查集气瓶中收集到的气体是否是氧气的操作方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满．

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