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    鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体，最简单的方法是（　　）
    A、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
    B、测三种气体的密度
    C、将三种气体分别通入石灰水
    D、闻气体的气味
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：O2、CO2是实验室三大气体中的两种，氧气的化学性质是氧化性和助燃性．二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊．要一次鉴别这三种气体的最简单的方法就是用燃着的木条．用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气．
    解答：解：A、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气．故选项正确；
    B、测量三种气体的密度比较麻烦，故选项错误；
    C、通入澄清石灰水中只能鉴别出二氧化碳，故选项错误；
    D、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是无味的，所以不能用闻气体的气味的方法鉴别空气、氧气和二氧化碳，故选项错误．
    故选A．
    点评：本考点考查了常见气体的鉴别方法，要充分利用气体本身的性质，按照操作、现象和结论的流程来描述，不同的气体会出现不同的现象．在叙述鉴别方法时，要注意语言描述的严密性，要记住由现象得出结论．本考点在中考中经常出现，主要出现在选择题和实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、引起煤气中毒的主要成分是CO2
    B、为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体
    C、冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗
    D、在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒

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    从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）
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    下列叙述正确的是（　　）
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    C、用烧杯量取200.0mL的水
    D、某同学用10mL量筒量取某溶液，体积为7.52mL

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    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、一切物质都是由分子构成的
    B、在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分
    C、原子是保持物质化学性质的最小粒子
    D、分子在不断运动，原子不运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“葡萄糖酸锌口服液”等商品，这里的“钙、碘、锌”应理解为（　　）
    A、原子B、单质C、分子D、元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年1月19日，首个国际防治汞污染公约发布．如图为元素周期表中元素汞的一格，下列有关说法正确的是（　　）
    A、该元素为非金属元素
    B、该元素的相对原子质量为200.6g
    C、该元素组成的单质在常温下为固体
    D、该元素的原子核外有80个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “神舟”宇宙飞船飞行试验成功，表明我国载人航天技术有了重大突破．运送“神舟”宇宙飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．下列说法正确的是（　　）
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    C、偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成
    D、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：4：1

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    某二氧化碳与一氧化碳的混合物中，含碳35.1%，求该混合物中二氧化碳的质量分数．

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