【题目】课外小组同学利用图A、图B所示装置验证碳酸钠的性质。
(1)利用图A装置进行如下实验
步骤一:向三口瓶内的碳酸钠溶液中滴加酚酞,溶液显红色。
步骤二:将注射器1的针头向瓶内推进,使针头下端进入瓶内液面下,向外拉注射器,此时注射器1中反应的化学方程式为 ,看到明显现象后,将针头向上拉至图示所示位置。
步骤三:验证碳酸钠是碳酸盐,应该进行的实验操作是 ,看到的实验现象是 。
(2)利用图B装置进行实验。将二氧化碳持续通入饱和碳酸钠溶液中,发生反应为:Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3↓,产生浑浊的原因是除反应消耗水使溶剂量减少外,还有的其它原因是 (请依据下表信息回答)。
物质 | 20℃时溶解度/g | 相对分子质量 |
Na2CO3 | 21.5 | 106 |
NaHCO3 | 9.6 | 84 |
【答案】(1)步骤二:Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH
步骤三:将注射器2中稀硫酸推入瓶中 瓶中产生气泡,烧杯中澄清石灰水变浑浊
(2)20℃时,碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠;生成碳酸氢钠的质量大于参加反应的碳酸钠的质量
【解析】
试题分析:(1)将注射器1的针头向瓶内推进,使针头下端进入瓶内液面下,向外拉注射器,此时一部分碳酸钠溶液被吸进注射器1内,发生反应的化学方程式为:Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH
鉴别碳酸盐的方法是:向待鉴别的物质中加入酸,产生气体,将气体通入澄清石灰水中,观察石灰水是否变浑浊。 (2)20℃时碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度,使得水中所溶解的溶质质量减少。
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【题目】某钙片的标签如图所示
(1)阅读上图,你认为该该片的主要功能是 食用方法中“咀嚼后咽下”, “咀嚼”的目的是
(2)你认为该该片除了它的主要功能外,还可以治疗 。有人认为这种钙片食用量越多越好,你是否赞同,原因是
(3)通过标签的内容,这种该片的含钙量是
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【题目】据报道,“第三代”瓷珠圆珠笔问世。该圆珠笔的球珠由氧化锆陶瓷材料制成,这种材料的应用使球珠的耐腐蚀、耐磨性得到了提高,从而填补了国内空白。经测定,锆的相对原子质量为91,其氯化物的相对分子质量是233.若氧化锆中锆的化合价与氯化物中的相同,试判断氧化锆的化学式为
A. ZrO2 B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO
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【题目】下列关于物质鉴别的方法中错误的是
A.氮气和空气用带火星的木条鉴别
B.硬水和软水可以用肥皂水鉴别
C.水和双氧水可用二氧化锰鉴别
D.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别
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【题目】我国古代掌握了多种金属冶炼技术。
(1)春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,该反应的化学方程式为_______。
(2)西汉时期,刘安《淮南万毕术》记载有“曾青得铁则化为铜”,其含义是把铁片放入硫酸铜溶液中置换出铜,该反应的化学方程式为______。
(3)2015年,海昏侯墓出土了大量的青铜器,其表面有绿色的铜锈,其主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。试推测铜生锈是铜与氧气、水、_______共同作用的结果。
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【题目】某实验小组利用下图所示装置进行实验。
已知:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。
(1)制取纯净的二氧化碳:进行此实验时,将C装置 两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水,B中固体为大理石,C中液体为饱和碳酸氢钠溶液,打开K1,关闭K2,将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中,关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为 ;,后续操作为 ,可在C中收集到较纯净的二氧化碳。
(2)研究CO2与水反应:进行此实验时,将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,D中液体为浓硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
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【题目】甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中错误的是
A.甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲
B.将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法
D.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
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【题目】如图是固体物质M在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.图中A点表示t℃下,物质M的溶解度为10g
B.t℃下,A、C两点等质量的M溶液中,M的质量分数关系是C点大于A点
C.C点表示t℃下物质M的不饱和溶液
D.t℃下,欲将组成在C点的M溶液转变为A点的M溶液,可采用恒温蒸发水的方法
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