下列说法正确的是
A.用活性炭吸附的方法降低水的硬度
B.发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容小
C.轮胎表面有凹凸的花纹,是为了增大与路面的摩擦
D.在屋内用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗
科目:初中化学 来源:2019年山东省枣庄市中考四模化学试卷 题型:计算题
为测定某纯碱样品(含少量硫酸钠杂质)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验。取一定质量的样品放置于烧杯中,向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示。求:
(1)所取样品的质量是_____g。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____(写出具体的计算过程)。
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科目:初中化学 来源:2019年湖南省岳阳市中考一模化学试卷 题型:科学探究题
在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中, 将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究。
(相关信息)①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2),②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气和少量氧气,③过氧化钠与氮气不反应,过氧化钠常温下不与氧气反应。
(提出猜想)同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想: 猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3, CO2参加反应; 猜想Ⅱ:固体成分是NaOH, H2O参加反应; 猜想Ⅲ:固体成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均参加反应。
(实验探究)同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色 固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。 方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,甲同学认为固体是NaOH,其他
同学认为他的结论不正确,同学们的理由是_____。
方法Ⅱ:乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液,产生现象,溶液中发生反应的化学方程式为_____;然后向上层清 液中加入___溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想Ⅲ是正确的。
(拓展延伸)根据探究所获得的知识,丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,要使魔术成功必须控制_____的用量。
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科目:初中化学 来源:2019年湖南省岳阳市中考一模化学试卷 题型:单选题
绿水青山就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是( )
A. 垃圾分类回收,不乱扔电池 B. 禁止使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体
C. 使用新能源,减少使用煤、石油 D. 使用易降解塑料袋,减少白色污染
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科目:初中化学 来源:2019年河北省邯郸市中考二模化学试卷 题型:推断题
A-J为初中化学常史物质,其中A是赤铁矿的主要成分。I是常见的建筑材料的主要成分,B、D、G常温常压下为气体。各物质之间的转换关系如图所示(部分反应条件略去)。
(1)物质A的化学式为_________。
(2)反应①的基本反应类型为___________。
(3)物质A和H中所含的相同金属元素的化合价是否相同______(选填“是”或“否”)。
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科目:初中化学 来源:2019年河北省邯郸市中考二模化学试卷 题型:单选题
如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是()
A.乙物质的溶解度随温度的升高而增大
B.t2℃时,b点表示的甲溶液是不饱和的
C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.乙溶液中混有少量甲物质,想提纯得到乙物质,通常用冷却热饱和溶液的方法
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科目:初中化学 来源:2019年山东省淄博市临淄区中考二模化学试卷 题型:计算题
为测定4.24g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数,将其配置成100mL溶液,分成两等分,用如下两种方法进行测定。
加入的试剂 | 测得数据 | |
方法1 | 足量 | 碳酸钡沉淀1.97g |
方法2 | 足量 | 二氧化碳气体0.44g |
请完成上述表格,并自主选择一种方法,计算出样品中碳酸钠的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省淄博市临淄区中考二模化学试卷 题型:单选题
下列实验数据读取正确的是
A.用天平(精度:0.1g)称取8.6g食盐
B.用10mL量筒量取9.23mL水
C.用胶头滴管取1.0mL水
D.用pH试纸测定某溶液的pH=5.6
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科目:初中化学 来源:2019年河南省平顶山市中考三模化学试卷 题型:单选题
为除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选试剂正确的是
A.CO2(HCl)-KOH溶波
B.FeSO4溶液(CuSO4)-镁粉
C.铁粉(铜粉)-稀硫酸
D.CuO(C)-在氧气流中加热
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