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    将50克质量分数为10%的硝酸钾溶液的质量分数增大为20%可采用的方法是(    )

    A.蒸发掉25克水                                B.加水使溶液变为100克

    C.加10克硝酸钾                                D.加入6.2克硝酸钾

    解析：根据溶液质量分数的定义，蒸发掉25克水，溶质的质量不变但溶液的质量变成原来的一半，则溶质的质量分数就变成原来的2倍；或设加入溶质的质量为x，则(50 g×10%+x)/(50 g+x)=0.2，x=6.2 g。

    答案：AD

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    37、欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠
    2.5
    克．某学生在称量时，将氯化钠放在托盘天平的右盘，砝码放在左盘．当所放砝码为2克，游码移至0.5克处时，天平平衡．则该学生称量的氯化钠的质量实际上是
    1.5
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程

    （1）请找出图中的错误（至少两种）
    药品瓶盖正放在了桌面上
    、
    砝码和药品正好放反了
    ．
    （2）若操作正确，则所称取氯化钠的质量为
    2.5
    克．
    （3）如果配制的盐水中，NaCl的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出三条）．
    计算有错误（将氯化钠放在了天平的右盘）
    、
    天平读数有误（不准确）
    、
    氯化钠中有杂质、
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水．
    （1）实验步骤是：①计算、②
    称量
    称量
    、③
    溶解
    溶解
    ．
    （2）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是
    AB
    AB
    ．
    A．用量筒量取水时俯视读数
    B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
    C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
    D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将7克不纯的氢氧化钾样品（杂质不溶于水也不与酸反应）放入57.9克水中，充分溶解后过滤（假设操作过程中氢氧化钾和水均无损失）．在所得滤液中加入一定质量的盐酸，恰好完全反应，得到溶质质量分数为7.45%的溶液100克．
    求：
    （1）氢氧化钾样品中氢氧化钾的质量分数？
    （2）盐酸中溶质的质量分数？
    （3）若用这种盐酸配制50克质量分数为5%的稀盐酸，需水多少毫升？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学配制50克质量分数为9%的氯化钠溶液，全部操作过程如图所示，看图回答下列问题：

    （1）称量时应称取
    4.5
    4.5
    克食盐，把水的密度近似看作1g∕mL，则需要量取水
    45.5
    45.5
    mL水．如果有10mL、50mL和100mL 的量筒，最好选取
    50
    50
    mL的量筒．
    （2）实验中使用玻璃棒的目的是
    加速溶解
    加速溶解
    ．
    （3）如称量氯化钠时，将砝码放在左盘，氯化钠放在右盘，导致所配溶液溶质的质量分数
    偏小
    偏小
    （填偏大、偏小或不变）
    （4）请你帮他写好标签．

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