分析 (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;
(2)根据氯化镁转化为氢氧化镁的反应,写出反应的化学方程式;
(3)根据该过程是制取CaCl2,Ⅱ中的酸只能是盐酸;
(4)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水以及基本的反应类型进行解答;
(5)CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,写出反应的化学方程式;
解答 解:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.故填:漏斗.
(2)由反应的流程可知,除去Mg2+时,加氢氧化钙,氯化镁转化为氢氧化镁的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成了氢氧化镁沉淀和氯化钙,反应的化学方程式是:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;故填MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)该过程是制取CaCl2,Ⅱ中的酸只能是盐酸;故填HCl;
(4)贝壳成分是碳酸钙,碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化合反应;氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水,属于复分解反应,而电解MgCl2生成金属镁和氯气,属于分解反应,所以没有涉及的基本反应类型是置换反应.故填B;
(5)CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,反应的化学方程式为CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外线\;}}{催化剂}$CH4+2O2;
故填:CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外线\;}}{催化剂}$CH4+2O2;②.
点评 本考点主要考查与生活生产联系比较密切的物质的用途,体现了化学源于生活,又反馈于生活.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 高温煅烧一定质量的石灰石 | |
B. | 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | |
C. | 向一定质量的硫酸溶液中逐渐加入镁条至过量 | |
D. | 等质量的镁、铁分别与足量的相同的稀盐酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将气体分别通入澄清的石灰水中 | B. | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 | ||
C. | 将气体分别通入水中 | D. | 观察三种气体的颜色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺-给煤燃烧提供充足的氧气 | |
B. | 酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖-隔绝空气又降低了温度 | |
C. | 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭-隔绝了空气 | |
D. | 用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭-降低了可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 如图2,加适量药品一段时间后,用带火星的木条伸入集气瓶中 | a.带火星的木条复燃 | 猜想2和猜想3正确.写出②集气瓶中反应的化学方程式c.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
② | 从长颈漏斗再滴加稀盐酸,一段时间后,向集气瓶中倾倒适量澄清石灰水,震荡 | b.澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液是均一稳定的混合物,凡是均一稳定的物质都是溶液 | |
B. | 同种元素的质子数相同,质子数相同的粒子属于同种元素 | |
C. | Mg、CH4、O2都具有可燃性,常将它们作为燃料使用 | |
D. | NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4Cl都能与NaOH反应,生成NH3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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