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【题目】除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作均正确的是( )

选项

物质

杂质

所用试剂和擦做方法

A

Na2CO3溶液

Na2SO4溶液

加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤

B

NaCl固体

细沙

加足量的水溶解、过滤

C

H2

HCl

加过量的NaOH溶液,浓硫酸

D

铁粉

Fe2O3

加入适量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】A、硝酸钡溶液能与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液,将硫酸钡过滤除去,但硝酸钠溶液是新的杂质,不符合除杂原则,A不符合题意;
B、加足量的水溶解、过滤得到的是氯化钠溶液,还应蒸发结晶才能得到氯化钠固体,B不符合题意;
C、HCl气体易溶于水且能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,H2难溶于水也不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸得到干燥的H2,C不符合题意;
D、氧化铁和铁都能与稀盐酸反应,不符合除杂原则,D不符合题意。
所以答案是:C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年3月25日上海浦东一物流仓库发生火灾,造成严重经济损失。当火灾发生时,下列措施不恰当的是( )
A.隔离可燃物
B.有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
C.室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出
D.把棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到:学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】

实验方法

现象

结论

第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察

第二步:

酒精燃烧有二氧化碳生成。

同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验失误的处理不正确的是( )
A.酒精灯倾倒失火,用湿抹布盖灭
B.氢氧化钠不慎浩到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.浓硫酸粘到皮肤或衣服上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
D.向量筒倾倒液体超过刻度线时,多余部分倒回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学存在于我们的生活中,与我们的生活息息相关。
(1)下列物质中:天然气、酒精、汽油、柴油,属于可再生资源。
(2)妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),过几天我惊喜地发现花叶子变得浓绿了。我知道碳酸氢铵是一种(选填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥” )。
(3)饭后洗碗盘时,滴几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的功能
(4)目前一种叫碘酸钙[Ca(IO3)2]的保健品已进入一些超市,其中含有人体必需的微量元素是 , 其中碘元素的化合价是
(5)氮气充入食品包装袋内用于防腐,是因为

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【题目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染织物的促染剂,其溶质的质量分数一般在3%~5%范围。
(1)元明粉中钠、硫元素的质量比为
(2)配制1000g溶质的质量分数为4%的促染剂,计算所需溶质的质量分数为20%的硫酸钠溶液和水的质量。
(3)将某促染剂逐渐滴入100.00g氯化钡溶液中,恰好完全反应后过滤,洗涤干燥后得滤渣质量为6.99g,滤液为193.01g。通过计算判断该促染剂浓度是否达标。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学。
(1)3.01×1024个铜原子含有mol铜;
(2)金刚石可用于 , 金刚石与石墨属于元素的同素异形体;
(3)用于配制0.9%生理盐水的固体是 , 0.9%含义是
(4)硝酸钾能做复合肥料是因为含有元素。

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【题目】下列说法错误的是( )
A.可以通过降低着火点的方法来灭火
B.玻璃属于无机非金属材料
C.使用可降解塑料可缓解白色污染
D.电解水实验中正负极产生的气体体积比为1:2

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【题目】某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,则:①溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32 ②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn ③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32 ④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO32 . 上述四种说法正确的个数为( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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