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    我国古代的主要化学成就有：
    ①制造青铜器；②湿法炼铜；③冶铁炼钢．

    按历史年代先后顺序排列正确的是


    1. A.
      ①②③
    2. B.
      ①③②
    3. C.
      ③②①
    4. D.
      ②①③
    B
    我国劳动人民在商代就制造出了精美的青铜器，在春秋战国时期就会冶铁和炼钢．在西汉时期发现铁能从某些含铜的化合物溶液中置换出铜，在宋朝利用这个反应炼铜已具有了一定的规模．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．
    （1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是（
    A
    ）
    A．原始人制作石刀；B．冶炼青铜；C．炼铁
    （2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序
    B．A．C
    （填序号）．
    A．铁；B．青铜；C．铝
    从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与
    金属活动性
    有关，那么金属钾的制得应排在
    C
    之后．
    （3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有
    金属光泽
    ，金属区别于非金属的主要化学特征是
    良好的传热导电性
    ．在化学变化中金属原子通常表现为
    延展性易失去电子
    ．
    （4）孔雀石主要成分为碱式碳酸铜，经加热会发生反应：Cu2（OH）2CO3△2CuO+H2O+CO2↑，古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜，请写出转化为铜的另一个反应方程式：
    2CuO+2C═2Cu+CO2↑

    （5）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO3）与赤铜矿（Cu2O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．
    ①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？
    不能，在化学变化过程中元素种类不可能发生改变
    ．

    ②那么你认为这金光灿灿的金属是什么？它是怎么炼出来的？写出有关化学方程式
    该金属可能是
    铜锌合金
    ，炼出它的化学方程式为
    ZnCO3═ZnO+CO2↑
    、
    2ZnO+C═2Zn+CO2↑
    、
    2Cu2O+C═4Cu+CO2↑
    ．
    （6）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理：
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

    （7）磁悬浮的核心技术得制备超导材料．有一种超导材料的化学式为Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结而成．假设此过程中所有元素的化合价不变，试填写以下空白：
    a．超导材料Y2BaCu6O10是由
    四
    种元素组成的，YmOn的化学式是：
    Y2O3

    b．在合成该超导材料的同时还生成-种产物，该物质是
    CO2
    （写化学式）．
    金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣，初三同学组织化学兴趣小组继续进行（8）（9）探究：
    （8）首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语．其中有说明钢的性能比铁好的有
    恨铁不成钢
    ，知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是：
    C+O2═CO2
    ，从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者
    含碳量不等
    ．
    （9）钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究．
    [提出假设]a． Ti的金属活动性比Mg强；
    b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间．
    [查阅资料]在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．
    [实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
    请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是
    除去氧化膜利于直接反应
    ．
    [实验现象]

    [实验结论]原假设中
    a
    不正确，理由是
    镁反应速率比钛快
    ．
    [结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？
    否
    ，请说明理由
    反应速率与反应物浓度有关

    （10）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H2SO4反应的实验，实验
    结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H2SO4反应放出H2的函数图象（如图所示）．

    两个图象中存在有错误的是
    小红
    的图象，判断错误的理由是
    图象中Fe与Zn标反了，Zn的反应速率较Fe快
    ，
    图象不同的原因是
    小刚取的金属量较少，金属反应完，而小红取的酸量较少，酸完全反应完
    ．
    由该实验可以得到的结论：
    ①金属与酸反应的速率与
    金属活动性
    有关．
    ②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与
    相对原子质量
    有关．
    （11）将铁粉加到一定量的硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，在滤液中滴加盐酸，没有白色沉淀生成，则滤渣中一定有
    Ag、Zn（NO3）2
    ，肯定滤液中有
    Fe（NO3）2
    ．
    （12）现一块铜合金，可能是黄铜（铜锌合金）、青铜（铜、锡合金）、白铜[铜、镍（Ni）合金]中的一
    种，现欲测定其组成．
    [查阅资料]Ⅰ．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成+2价的金属离子；
    Ⅱ．相对原子质量Zn-65，Sn一119，Ni一59．
    [实验步骤及数据]取5g合金粉碎后放入烧杯中，将20g15%稀H2SO4分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下：

    试求：①合金中铜的质量分数
    64%
    ．②合金中另一金属为何种金属．
    另一种金属为锌
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．
    （1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是
    A
    A
    ．
    A．原始人制作石刀    B．冶炼青铜    C．炼铁
    （2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序
    BAC
    BAC
    （填序号）．
    A．铁    B．青铜    C．铝
    从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与
    活泼性
    活泼性
    有关，
    （3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有
    金属光泽、良好的传热导电性、延展性
    金属光泽、良好的传热导电性、延展性
    ，金属区别于非金属的主要化学特征是
    易失去电子
    易失去电子
    ．写出实验室最常用来制取氢气的化学方程式：
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．
    （4）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO3）与赤铜矿（Cu2O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．
    ①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？
    不能，在化学变化过程中元素种类不可能发生改变
    不能，在化学变化过程中元素种类不可能发生改变
    ．
    （5）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理：
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    ．
    （6）大量有关钢铁的成语与民间谚语中．“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打的目的是降低其中
    含碳量
    含碳量
    ．从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者
    含碳量不同
    含碳量不同
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素形成的物质的种类是最多的，故对碳及其化合物的研究是很有价值的．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
     （填化学式）的排放量．
    （2）我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是
    常温下碳的化学性质稳定
    常温下碳的化学性质稳定
    ．
    （3）在探究二氧化碳的性质时，我们曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，进行了如图的实验，让我们体验了对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用．

    本实验得出的结论是
    二氧化碳与水反应生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花变成红色
    二氧化碳与水反应生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花变成红色
    ．
    （4）CO2在人类生活、生产中具有重要的作用．若要除去CO2中混有的少量的CO，你的方法是
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    （用化学方程式表示）．
    （5）碳和部分碳的化合物间转化关系如下图所示．物质X的化学式为
    CO2
    CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省连云港市灌云县穆圩中学九年级（上）段考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．
    （1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是　   　．
    A．原始人制作石刀    B．冶炼青铜    C．炼铁
    （2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序　    　（填序号）．
    A．铁    B．青铜    C．铝
    从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与　     　有关，
    （3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有　                      　，金属区别于非金属的主要化学特征是　           　．写出实验室最常用来制取氢气的化学方程式：　                       　．
    （4）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO3）与赤铜矿（Cu2O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．
    ①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？　                                         　．
    （5）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理：　                          　．
    （6）大量有关钢铁的成语与民间谚语中．“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打的目的是降低其中　     　．从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者　            　．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省连云港市九年级（上）段考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．

    （1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是　   　．

    A．原始人制作石刀    B．冶炼青铜    C．炼铁

    （2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序　    　（填序号）．

    A．铁    B．青铜    C．铝

    从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与　     　有关，

    （3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有　                      　，金属区别于非金属的主要化学特征是　           　．写出实验室最常用来制取氢气的化学方程式：　                       　．

    （4）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO3）与赤铜矿（Cu2O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．

    ①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？　                                         　．

    （5）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理：　                          　．

    （6）大量有关钢铁的成语与民间谚语中．“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打的目的是降低其中　     　．从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者　            　．

     

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