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二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得.反应的化学方程式为2CO+4X═CH3OCH3+H2O,则X的化学式为(  )

 

A.

H2

B.

H2O2

C.

C2H4

D.

C2H5OH


考点:

质量守恒定律及其应用..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.

解答:

解:根据反应的化学方程式2CO+4X═CH3OCH3+H2O,反应物中碳、氧原子个数分别为2、2,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X中含有8个氢原子,则每个X分子由2个氢原子构成,则物质X的化学式为H2

故选:A.

点评:

本题难度不大,利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的氧化物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。

则:甲的化学式为                 ;乙的化学式                   ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是                。丙的化学式为_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知某原子的相对原子质量为23,核内中子数为12,则核电荷数为  ,该原子的符号为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”世界:

(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质对应的性质

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

  

  

  

(2)液态二氧化碳可用于扑灭珍贵的档案材料及电器火灾,下列说法错误的是  

A、CO2不燃烧也不支持燃烧      B、液态CO2气化后不会损坏档案材料及电器

C、液态CO2是混合物           D、液态CO2中碳元素的化合价是+4价

(3)过多的二氧化碳会加剧“温室效应”,写一条减少二氧化碳排放的建议  

(4)二氧化碳是一种宝贵的自然资源,利用二氧化碳、氨气和水可以制造化肥碳酸氢铵.该反应的化学方程式为  

(5)石墨在一定条件下可以转化成金刚石,这一变化属于  (填化学变化或物理变化)

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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠[Na2SO3]等,可能会对人体的健康产生危害.其中Na2SO3中,S元素的化合价为(  )

 

A.

﹣2

B.

+2

C.

+4

D.

+6

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组为了探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3]加热后分解的产物,取一定量的样品进行加热,如图1所示.充分加热后试管底部生成黑色固体,和使澄清石灰水变浑浊的气体,而且试管口出现无色液体,思考回答:

产生的气体肯定含有  

【提出问题】该黑色固体的主要成分是什么?

【查阅资料】碱式碳酸铜分解的产物均为化合物.

【猜想与假设】

①可能是氧化铜;②可能是铁或铁的氧化物.你认为上述猜想缺乏依据的是(填编号)  ,理由是  

【实验验证】将试管口的无色液体收集,并连接如图2所示的电解水器,通直流电,一段时间后,正极与负极的气体体积比为1:2,且正极为氧气,负极为氢气,故该无色液体为  

【交流讨论】根据以上内容,请写出碱式碳酸铜受热分解的生成物  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是

A.倾倒液体 B.给液体加热C.过滤 D.取用国体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中含有氧分子的是(  )

 

A.

B.

过氧化氢

C.

空气

D.

二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常生活中的下列现象,属于物理变化的是

A、大米酿酒  B、菜刀生锈  C、湿衣服晾干  D、食物腐败

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