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(2012?安徽)二甲醚(C2H60)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景.下列有关二甲醚的说法错误的是(  )
分析:A、根据二甲醚(C2H60)化学式的含义进行分析判断.
B、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.
C、根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.
解答:解:A、由二甲醚(C2H60)化学式可知,二甲醚(C2H60)化学式是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
B、由二甲醚(C2H60)化学式可知,一个二甲醚分子中含有6个氢原子,故选项说法错误.
C、二甲醚(C2H60)的相对分子质量为:12×2+1×6+16=46,故选项说法正确.
D、二甲醚(C2H60)是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握化学式的含义、化学式的有关计算、有机物的特征等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?安徽)暖宝宝是一种防寒用品,如图所示.暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化
三铁中的一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引.
【得出结论】该黑色粉末可能含有
铁和四氧化三铁
铁和四氧化三铁

【进行实验】
实验编号     实验操作     实验现象
  ① 取黑色粉末加足量稀硫酸 固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色

取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有

澄清石灰水的小烧杯罩在上方

澄清石灰水变浑浊
由实验①可知,该黑色粉末肯定含
,肯定不含
氧化铜
氧化铜
.写出实验①的化学反应方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

由实验②可知,该黑色粉末肯定含
炭粉
炭粉

(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量.由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例:
燃烧燃料做饭等
燃烧燃料做饭等

(3)人们利用化学反应还可以
制造新物质等
制造新物质等

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?安徽模拟)据2012年中央电视台3.15晚会报道:液化石油气掺入二甲醚(C2H6O)成行业潜规则,二甲醚对液化气罐及配件有腐蚀性,严重会造成爆炸.下列关于二甲醚的说法错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?安徽模拟)醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇,对人的神经系统有刺激作用.醉酒后驾车会带来严重的社会危害.
(1)乙醇(C2H5OH)易燃烧,燃烧的化学方程式为
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

(2)交警进行呼气酒精检测的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的硫酸铬,硫酸铬由Cr3+和SO42-组成,则硫酸铬的化学式为
Cr2(SO43
Cr2(SO43

(3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸(CH3COOH).现有一瓶密封放置了十几年的某种白酒,想知道该白酒的组成情况,某同学设计了如下的探究实验:
[提出问题]白酒中溶质有哪些?
[查阅资料]材料一:乙醇,俗称酒精,易溶于水,水溶液呈中性.
材料二:乙酸,又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性.
[猜    想]猜想1:只有乙醇;  猜想2:只有乙酸;  猜想3:
既有乙醇,也有乙酸
既有乙醇,也有乙酸

[实验探究]
实  验  操  作 实  验  现  象 实验结论
①取少量白酒于试管中,滴入几滴橙色的K2C2O7酸性溶液.
溶液由橙色变蓝绿色(或溶液变蓝绿色)
溶液由橙色变蓝绿色(或溶液变蓝绿色)
猜想3成立
取少量白酒于试管中,滴入几滴石蕊溶液
取少量白酒于试管中,滴入几滴石蕊溶液
变红色
变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?安徽模拟)同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气(装置如图).该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验过程中,橡皮塞突然被弹飞,并有少量的液体溅到实验台和衣服上.就此异常现象这三名同学进行了如下探究:
[问    题]橡皮塞为什么会突然弹飞?
[查阅资料]①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
[猜    想]甲同学认为:是由导气管堵塞造成的.
乙同学认为:是过氧化氢溶液用量过多造成的.
丙同学认为:是过氧化氢溶液的浓度过大造成的.
[分析验证]同学们通过检查实验装置发现导气管没有堵塞;再与其他实验成功的小组交流时,得知各小组所用的过氧化氢溶液的质量分数均相同.于是他们否定了
甲和丙
甲和丙
同学的猜想.
请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因.
实  验  步  骤 实  验  现  象 结   论
另一名同学的猜想正确
[问题拓展]实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点.由此推出过氧化氢溶液具有
氧化
氧化
性质.
[交流反思]老师提示他们引起此实验过程中橡皮塞被突然弹飞的原因可能还有其他因素,并建议还可进一步探究.而就目前的原因,可以通过改进气体发生装置和操作的方法,避免橡皮塞被弹飞.你对气体发生装置有何改进设想?请你从两个【不同角度】提出切实可行的改进方法.
[改进方法]
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)

[改进方法二]
用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液体
用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液体

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