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    【题目】下列有关粒子结构示意图的说法正确的是　　

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    A. ③和④元素的化学性质相似B. ②、③、④均是具有稳定结构的原子

    C. ③和⑤两种粒子可形成XY型化合物D. ①和④在元素周期表中属于同一族

    【答案】D

    【解析】

    根据化学性质与最外层电子数有关； 最外层电子数为8的结构氦为通常是稳定结构； 化合物化学式的写法； 已有的知识进行分析，同一族元素具有相同的最外层电子数解答；

    A、是稀有气体的原子，化学性质稳定，而最外层电子数小于4，易在化学反应中容易失去电子，化学性质活泼，说法错误；故不符合题意；

    B、最外层电子数为8的结构氦为通常是稳定结构，中最外层电子数都小于4，易在化学反应中容易失去电子，化学性质活泼。说法错误；故不符合题意；

    C、是钠原子，化合价为价，是硫原子，化合价为价，和两种粒子可形成型化合物，说法错误；故不符合题意；

    D、和的最外层电子数相同，在元素周期表中属于同一族，说法正确；故符合题意；

    故选D

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    【题目】学校探究小组为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为 NaCl）中碳酸钠的质量分数，在一烧杯中加入 11g 样品，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为 10% 的 CaCl2 溶液，生成沉淀的总质量与所滴入 CaCl2 溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答问题：

    （1）当滴加了 111gCaCl2 溶液时，生成沉淀的总质量为_____g。

    （2）当滴加 CaCl2 溶液至图中 B 点时，烧杯中溶液里的溶质是_____（写化学式）。

    （3）当滴加了111gCaCl2 溶液时（即 A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求反应后所得溶液中溶质质量分数_____。

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    【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是

    A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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    【题目】某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

    回答下列问题：

    ①在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有______(填序号)。

    A 提高实验效率 B 保证固体1全部溶解 C 节约能源

    ②a．步骤Ⅱ中的操作m应选择如图2中的______(填“甲”或“乙”)装置，该操作中玻璃棒的作用是______。

    b．步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为______(用化学方程式表示)。

    ③实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量为4.9g，回收的氯化钾的产率为______。(计算结果精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示实验探究可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40℃）

    （1）能证明“温度达到可燃物着火点是燃绕的条件之一”的一组对比实验是_____（填序号）

    （2）能证明“可燃物燃烧需要氧气”的实验现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

    B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

    C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

    D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题。

    （1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解_____g乙，溶液达到饱和。

    （2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小：_____。

    （3）甲中含有少量乙,从该混合物中提纯甲，采用的方法是_____。

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    【题目】为测定某H2SO4溶液的溶质质量分数，现取200g硫酸溶液置于烧杯中，不断加入一定质量分数的BaCl2溶液，反应过程中杯中溶液的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。请回答：

    （1）反应生成沉淀的质量为_____g；在Q点时溶液中的离子为_____（用符号）。

    （2）在反应过程中，杯中溶液的pH_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。

    （3）原硫酸溶液的溶质质量分数是多少_____？

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    【题目】下列图示中的“错误实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是

    A. 液体冲出B. 污染试剂

    C. 读数偏大D. 酒精溅出

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