精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

 下列实验操作正确的是(    )

 

A.滴加液体        B.取用固体             C.测溶液pH          D.过滤

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。


A B C D

请回答下列问题:

⑵ 图中A、B、C、D属于____种元素的粒子;

⑵ A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是___ __(填序号);

⑶ D中x=______

⑷ A与C形成化合物的化学式是____ ____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”

的内容产生兴趣。在老师的指导下,用自制的实验装置(主

体部分如右图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实

验。一段时间后,关闭电源,从K处导出部分的溶液作为待

测液进行如下探究。

老师提示:I. 电解饱和食盐水的化学方程式:

2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑+ Cl2

II. 忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响。

探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠

(1)同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验,请你将实验报告填写完整。

实验步骤

实验现象

实验结论

待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠

探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数

【实验1】用酸碱中和法测定

甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,用带有刻度的滴管逐滴加

入一定溶质质量分数的稀盐酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据

如下:

加入稀盐酸的体积/mL

0

2.0

4.0

6.0

8.0

9.8

烧杯中溶液的pH

13.0

12.9

12.8

12.6

12.3

7.0

(2)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式:

(3)利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据,计算所称取待测液中氢氧化钠的质量,应从选用稀盐酸的体积为 mL。

【实验2】用沉淀法测定

资料摘要:氢氧化钠与氯化镁溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl

乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验:

(4)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是 。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,   

(写出实验步骤、现象和结论)。

(5)步骤③过滤出的沉淀物是

(6)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所

测定氢氧化钠的质量分数将 (选填“偏大”、“偏小”或“没影响”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


用化学式填空:最轻气体:         ;地壳中含量最高的金属元素:         

   氧化亚铁中铁元素显正二价:             ;2个硝酸根离子                  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


请根据题22-1图回答相关问题:

A B C D

题22-1图

(1)仪器a的名称是

(2)A图称量前,要将天平调平衡,首先要把 ,然后才调节平衡螺丝;称量粉末状固体时若药品量不足,此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方,另一只手应 ,使少量药品落人盘中。

(3)上述图有明显错误的是 (填序号);c图中的玻棒作用是:搅拌,防止

(4)D图的装置可用来制取的气体是 (写—种),制取该气体的化学方程式为:

. ,该装置操作上的优点是

(5)题22-2图是利用CO还原Fe3O4的实验装置

图,玻璃管中固体的颜色变化是:.

集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2

请把虚框中的图补充完整;处理尾气的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


 右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(     )

A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

B. 50℃时把50gA放入50g水中能得到100gA的饱和溶液

C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法

D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


水是重要的自然资源。

(1)如图所示,试管2内得到的气体是     

(2)净化水的方法中效果最好的是       。区别硬水和软水通常可用      

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


 生活离不开化学,下列选项中合理的是(   )

   A.青少年适量补铁,可以预防佝偻病

   B.服用含有氢氧化铝的药物,治疗胃酸过多症

   C.为了节约粮食,把霉变大米淘洗后食用

   D.食用甲醛浸泡过的海产品,可提高人体免疫力

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动。

探究一:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示。(“→”表示物质之间的转化关系,“—”表示物质之间可以发生化学反应)

(1)四种物质中,属于盐类的物质是 (填化学式,下同)

(2)物质D是

探究二:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

(3)药品溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”),试剂甲是 溶液;

(4)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是

(5)证明药品中含有氢氧化钠的证据是 ;第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是

查看答案和解析>>

同步练习册答案