Question

13．如表实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	证明NaOH溶液变质	向溶液中加入过量稀盐酸，有气泡冒出
B	证明燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点	将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
C	证明某气体是二氧化碳	将燃着的木条放入集气瓶中，木条熄灭
D	证明稀硫酸呈酸性	向溶液中滴入几滴酚酞，观察现象

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、氢氧化钠变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，进行分析判断．
B、根据将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，可以说明氧气的作用，进行分析判断．
C、根据将燃着的木条放入集气瓶中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断．
D、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，进行分析判断．

解答 解：A、变质后的氢氧化钠中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，向溶液中加入过量稀盐酸，有气泡冒出，证明NaOH溶液变质，故选项实验方案能达到实验目的．
B、将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，证明燃烧条件之一是与氧气接触，故选项实验方案不能达到实验目的．
C、将燃着的木条放入集气瓶中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、不能支持燃烧，不一定证明某气体是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验方案不能达到实验目的．
D、向溶液中滴入几滴酚酞，稀硫酸呈酸性，不能使无色酚酞溶液变色，不能证明稀硫酸呈酸性，故选项实验方案不能达到实验目的．
故选：A．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．