某科技活动小组为了制取SO2，查阅资料发现，产生SO2的途径很多。在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是_______，其理由是__________________________。
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：初中化学 来源：2019年4月四川省乐山市犍为县中考适应性考试化学试卷 题型：单选题
如图表示的是物质A～G相互间的关系（“ →” 表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料； B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液。D与E反应的生成物均为沉淀。结合信息判断下列叙述正确的是
A.C是Ca(OH)2 B.G一定是盐酸 C.F是铜 D.D物质可能是Ba(OH)2
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：填空题
如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、H2中的一种，试回答：由放置方法判断出A瓶中的气体是___；判断的依据是___．
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：多选题
下列说法中，有错误的是（ ）
A.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别
B.将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
C.用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升
D.氧气能支持红磷燃烧，不支持红磷燃烧的气体一定是氮气
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：单选题
常用于检验二氧化碳的物质是（ ）
A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.糖水
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节基础练习 题型：流程题
某兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他们想 从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：
(1)金属X是___；步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为___
(2)加入过量的金属X的目的是___．
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节基础练习 题型：单选题
下列各组物质，加水混合搅拌，待充分反应后过滤，滤纸上留下两种金属的
A. CuSO4（过量）、Al、Na2SO4 B. Fe（过量）、Cu(NO3)2、AgNO3
C. Zn（过量）、KNO3、AgNO3 D. Cu（过量）、FeSO4、H2SO4
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第四节基础练习 题型：填空题
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）水 （填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。
（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 （填“软水”或“硬水”）。
（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 （填字母）
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏
（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 。
（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：
①在 ℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等。
②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是 （填“甲”或“乙”）。
③t2℃时，将60 g甲物质放入100 g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为 （填字母）。
A．w（甲）< w（乙） B．w（甲）> w（乙）
C．w（甲）= w（乙） D．无法确定
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节中档难题提升题 题型：单选题
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
A. 工业中利用活性炭脱色以制白糖
B. 金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同
C. 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D. CO2可用于灭火，CO可用作燃料
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