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如图某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子,下列说法中错误的是(  )

A. 甲是二氧化硫(SO2)

B. 该反应属于化合反应

C. 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2

D. 反应前后,分子、原子种类均不变

D 【解析】 甲分子由一个硫原子和两个氧原子构成,为二氧化硫分子,A选项正确;该反应由两种反应物和一种生成物,属于化合反应,B选项正确;反应时,两个二氧化硫分子和一个氧气分子生成两个三氧化硫分子,故甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2,C选项正确;该反应属于化学反应,有新分子生成,反应前后分子种类发生变化,D选项错误。故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:河南省平顶山市2018届九年级中考三模化学试卷 题型:单选题

下列用分子的观点对常见现象的解释,不正确的是(  )

常见现象

解释

A

一滴水中大约有1.67×1021个水分子

分子很小

B

敞口容器中的酒精逐渐减少

分子是不断运动的

C

水银温度计中的液柱热胀冷缩

分子间有间隔

D

CO和CO2的性质不同

分子不同,化学性质不同

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小,故选项解释正确。 B、敞口容器中的酒精逐渐减少,是因为分子是不断运动的,运动到空气在去了,故选项解释正确。 C、汞是由原子直接构成的,水银温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为原子的间的间隔随着温度的改变而改变,故选项解释错误。 D、CO和CO2的性质不同,是因为分子不同,化学性质不同,故选项解释...

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科目:初中化学 来源:湖北省宣恩县2018届九年级中考一模考试化学试卷 题型:单选题

科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如,在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰(结构见图)。下列说法正确的是

A. 由于分子的运动性,在弱电场下,水分子的排列不可能从无序转变为有序

B. 水结成“热冰”的过程中,水分子的体积发生变化

C. 上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

D. 利用该性质,人们可能在常温常压下建成溜冰场

D 【解析】 根据“在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰”知,水是由液态变成了固态,属于物理变化.然后根据不同状态的水中水分子的排列及水的三态变化解答。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级人教版化学上册第一单元走进化学世界全章巩固练习题 题型:单选题

下列实验操作中正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、中没用玻璃棒引流,且漏斗下端长管口未紧靠烧杯内壁,故A错误;B、中稀释浓硫酸时不可将水倒入浓硫酸中,故B错误;D、中容易打破试管底部,故D错误;只有C正确。故选C。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级人教版化学上册第一单元走进化学世界全章巩固练习题 题型:单选题

社会的文明和进步都离不开化学。下列事实与化学关系不大的是( )

A. 食物、衣料和日常用品的丰富 B. “神七”飞船从地球轨道转到月球轨道

C. 新型材料的合成 D. 化肥的合理使用

B 【解析】 【解析】 化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学.所以发展低碳经济,保护环境、开发新能源,研制新材料、药物和保健品的研制都是化学研究的领域,所以食物、衣料和日常用品的丰富、新型材料的合成、 化肥的合理使用,都与化学有关,而“神十”飞船从地球轨道转到月球轨道是与物理科学有关的. 故选:B.

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科目:初中化学 来源:2019届九年级科粤版化学上册:2.3.1原子同步练习 题型:单选题

二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞(HgO)粉末得到汞(Hg)和氧气(O2),该反应的示意图如图所示:下列说法正确的是(  )

A. 氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变

B. 氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变

C. 氧化汞是混合物

D. 氧化汞、汞、氧气都是由分子构成的

A 【解析】 氧化汞分解属于化学变化,遵循原子守恒,故反应前后原子个数没有发生变化,A选项正确;化学变化有新分子生成,故分子种类一定发生变化,B选项错误;氧化汞是纯净物,C选项错误;汞属于金属,是由原子构成的,D选项错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第一单元走进化学世界同步测试卷 题型:填空题

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)下列各项中,____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;②原料是半透明、微臭、无味白色固体;③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈凹状;④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1 cm;⑤形状为圆柱形,顶部为圆锥形尖出;⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;⑧质软,可用指甲刮出痕迹;⑨若风吹至蜡烛一边,另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;⑩受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

(2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会____。

结论:石蜡的密度比水____。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现____,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现____。结论:蜡烛燃烧以后的生成物有____。

(4)如图所示,将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住,最先熄灭的是____,其原因是____。

①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热,使生成的二氧化碳受热,分布在烧杯的上部,且二氧化碳不能支持燃烧 【解析】 根据蜡烛及其燃烧的探究,对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答; 根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。 【解析】 (1)根据蜡烛及其燃烧的探究,对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第一单元走进化学世界同步测试卷 题型:单选题

把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )

A. 空气是由氮气和氧气组成的 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小

C. 呼吸过程中消耗了空气 D. 呼出的气体是二氧化碳

B 【解析】 呼出的气体中大部分的氧气被人体吸收,并通过新陈代谢转变成二氧化碳,所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低,又因为氧气越多燃烧越旺,所以燃着的木条在空气瓶中比呼出气体的瓶中更旺。 【解析】 A、空气主要是由氮气和氧气组成,此选项与题意不相符,所以A不正确; B、呼出的气体中大部分的氧气被人体吸收,并通过新陈代谢转变成二氧化碳,所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低,所...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学册第2章我们周围的空气单元测试卷 题型:多选题

2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是 ( )

A. 水是取之不尽用之不竭的 B. 利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化

C. 水是生命活动不可缺少的物质 D. 使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化

AB 【解析】 A、地球上水量丰富,但淡水资源有限,故说法错误;B、活性炭能净化水但不能软化水,活性炭能吸附异味或有毒物质,故说法错误;C、水是生命活动不可缺少的物质。故说法正确;D、含磷洗涤剂产生的污水未经处理即行排放,使水中的藻类植物疯长,水体富营养化;使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化。故D说法正确。故选AB。

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