精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

在﹣15℃时,将30g硝酸钾固体加入100g水中,充分搅拌后,仍有5g硝酸钾固体未溶解.请填写下列空白:

(1)所得溶液是15℃时硝酸钾的  溶液(填“饱和”或“不饱和”);此温度下饱和溶液的溶质质量分数为 

(2)欲将该温度下的饱和溶液100g稀释成10%的硝酸钾溶液,需加水多少克?(本题要求简要写出计算过程)


考点:

饱和溶液和不饱和溶液;用水稀释改变浓度的方法;有关溶质质量分数的简单计算..

专题:

溶液、浊液与溶解度.

分析:

(1)根据饱和溶液是在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再继续溶解该溶质的溶液;还能继续溶解该溶质的溶液,叫不饱和溶液;根据溶质的质量分数=100%,进行分析解答.进行分析判断.

(2)根据稀释溶液时溶质质量不变列方程解答;

解答:

解:(1)在15℃时,将30g硝酸钾固体加入100g水中,充分搅拌后,仍有5g硝酸钾固体未溶解,则所得溶液是15℃时硝酸钾的饱和溶液.15℃时,该硝酸钾溶液中的溶质的质量分数为100%=20%.

(2)设需加水的质量为x,

100g×20%=(100g+x)×10%

解得:x=100g;

故答案为:(1)饱和;20%;(2)需加水的质量为100g.

点评:

本题难度不大,掌握饱和溶液与不饱和溶液的概念、溶质的质量分数的计算方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,不属于空气污染物的是                               (      )

A.可吸入颗粒物         B.二氧化硫       C.氮氧化物        D.二氧化碳   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


为使沫赵新河的水质进一步改善,水变得更清,保护好现有的水资源.作为一名中学生,你认为下列做法中不合理的是(  )

 

A.

向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性

 

B.

在河边多种植树木

 

C.

游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入河内喂鱼

 

D.

使用无磷洗衣粉

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


向一定质量的硝酸钾溶液中,逐渐加水稀释,下列图象符合有关量变化规律的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学.过氧化氢(H2O2)具有广泛用途,医疗上可用于清理伤口,实验室可用于制取氧气等,请依据过氧化氢的相关知识回答下列问题:

(1)从组成角度看:过氧化氢是由  组成.

(2)从微粒角度看:1个过氧化氢分子是由  构成.

(3)从物质分类角度看:过氧化氢属于  (填“单质”或“化合物”).

(4)从物质变化角度看:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解可用于实验室制取氧气,请写出该反应的文字表达式:  ,该反应的类型为  反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,能表示一个原子、一种元素、一种物质的是           (    )

A. H          B. N2          C . CO        D. Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


a和b为质量相等的两份固体, a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,在物质分类里前者从属于后者的一组是

   A.纯净物、混合物                 B.氧化物、化合物     

C.单质、化合物                   D.金属、非金属

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法,现有三个化学反应的文字表达式:

①碳+氧气二氧化碳;②硫+氧气二氧化硫;③铝+氧气氧化铝

通过比较我们发现:

(1)它们有许多相似之处,其一  ,其二  .等等.请你再代一个符合这两点的化学反应(写文字表达式):  

(2)它们之间也存在相异之处,其中一个与众不同,这个反应与其它反应的不同之处是:  

查看答案和解析>>

同步练习册答案