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粗盐提纯过程中,有下列操作:①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④称量 ⑤再称量
(1)过滤操作是为了分离______和______;蒸发操作中必须要用到的一个非玻璃仪器是______.
(2)粗盐提纯的正确的先后操作顺序应该是______,在以上操作中,需要用到玻璃棒的是______(本题均填序号).
(3)若粗盐的质量为5.0克,精盐的质量为4.6克,则该粗盐含有精盐的产率是______,所得到的精盐属于______(填“纯净物”或“混合物”).
(1)过滤是不溶性固体与液体的一种分离;蒸发操作要用到的非玻璃仪器为蒸发皿;故答案为:固体(难溶性固体)、液体(可溶性固体)、蒸发皿;
(2)粗盐中氯化钠溶于水,杂质不溶于水,因此可通过溶解、过滤、蒸发得到食盐.要计算产率,需称量粗盐及精盐的质量,因此步骤为④②①③⑤;溶解、过滤、蒸发都需用到的仪器是玻璃棒;
故答案为:④②①③⑤、①②③
(3)由所得精盐质量与溶解粗盐的质量比,计算产率;故产率为:
4.6g
5.0g
×100%=92%;提纯的精盐中含有氯化镁和氯化钙等可溶性杂质;过滤只能除去不溶性的杂质,不能除去其它可溶性杂质,故得到的精盐是混合物.
故答案为:92%、混合物.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?邵阳)根据粗盐提纯的实验(除去其中的泥沙等不溶性杂质),请你回答下列问题:
(1)主要的实验步骤有:①计算产率;②蒸发;③过滤;④溶解.正确的操作顺序是
④③②①
④③②①
(填序号).
(2)下列蒸发过程中的操作,其中错误的是
c
c

a.加热时,用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出
b.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
c.移走酒精灯后立即用手去拿蒸发皿
(3)过滤时,玻璃棒下端要轻靠在滤纸的
三层叠加
三层叠加
处,倒进漏斗中液体的液面高度要
低于
低于
滤纸的边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

海水“晒盐”得到的粗盐往往含有不溶性杂质(如泥沙)和可溶性杂质(如MgCl2、CaCl2、Na2SO4等),必须对其进行分离和提纯,才能用于工业生产和人们的日常生活,请你运用所学知识,完成粗盐提纯的过程.
第一步:除去粗盐中的不溶性杂质.
已知室温下(20℃)NaCl的溶解度是36克,现称取3.6克粗盐加入烧杯中,然后量取
10
10
毫升水倒入烧杯中,充分搅拌溶解,接下来要做的是
过滤
过滤
,这一步中玻璃棒作用是
引流
引流

第二步:除去粗盐中的可溶性杂质.
(1)向滤液中加入过量的
氢氧化钠(NaOH)
氢氧化钠(NaOH)
氯化钡(BaCl2
氯化钡(BaCl2
碳酸钠(Na2CO3
碳酸钠(Na2CO3
等试剂.
(2)过滤,向滤液中加入适量的
稀盐酸
稀盐酸
,将滤液的pH调节为7.若使用PH试纸,测试方法为
取一小段pH试纸放在洁净的点滴板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少许溶液滴在pH试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出相应数值
取一小段pH试纸放在洁净的点滴板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少许溶液滴在pH试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出相应数值

(3)蒸发结晶得到精盐.
除去可溶性杂质涉及到的相关化学方程式有:
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
;②
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
;③
CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
;④
BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3
BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3
;⑤
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;⑥
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?乌鲁木齐)现代人对生活品质的要求越来越高,食品添加剂也应运而生.
(1)“盐卤点豆腐,一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂.盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,其分离、提纯过程如图所示:
据图回答:粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提纯精盐的步骤是
溶解
溶解
过滤
过滤
蒸发
蒸发
.写出Ⅱ中发生的化学反应方程式
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

(2)能正确看待和安全使用食品添加剂非常重要.下表是某超市售卖的两种不同品牌橙汁的标签.
A品名:橙汁饮品
配料:纯净水,白砂糖,橙浓缩汁,山梨酸,增稠剂,食用香精
果汁含量≥10%
保质期:12个月
生产日期:2013-1-29
B品名:橙汁饮品
配料:纯净水,橙浓缩汁,山梨酸
果汁含量≥90%
保质期:12个月
生产日期:2013-1-29
(i)两种橙汁均属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).
(ii)你选择的品牌更倾向于:
B
B
(填“A”或“B”).为防范添加剂的危害,选购包装食品时应注意
养成看标签的习惯,尽量买含添加剂少的食品
养成看标签的习惯,尽量买含添加剂少的食品
(至少写一条).
(3)为维护食品安全,卫生部公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加增白剂等添加剂.有媒体报道面条可以燃烧,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂.仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉中含有的淀粉是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O50,完全燃烧的产物是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
;燃烧过程中可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是面粉中的营养素
蛋白质
蛋白质
燃烧产生的.
(4)面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸.生产面粉过程中应注意的事项
严禁烟火,加强通风等
严禁烟火,加强通风等
(任写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?津南区一模)食盐在生活中具有广泛的用途.
(1)常温下,用氯化钠和水配制100g溶质质量分数为5%的溶液时,必须用到的仪器有:托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和
烧杯
烧杯
,其中玻璃棒的作用是
加速氯化钠固体的溶解
加速氯化钠固体的溶解

(2)上述氯化钠来自于粗盐提纯,粗盐提纯的主要步骤是溶解、
过滤
过滤
和蒸发.在蒸发过程中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,这样操作的目的是
利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,防止飞溅
利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,防止飞溅

(3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水.卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如图是它们的溶解度曲线.t1℃时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是
MgCl2
MgCl2
.将t2℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,可能会析出的晶体有
C
C
(填字母序号).
A.MgCl2和KCl       B.只有MgSO4      C.MgCl2、KCl和MgSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

老师给大家提供了一粗盐样品,告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁.同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验,并用提纯的精盐配制100克5%的氯化钠溶液.请你参与他们的实验,回答相关问题:

(一)粗盐提纯:在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案:
(1)沉淀A的化学式
BaSO4
BaSO4
,溶液4中含有的溶质有
3
3
种.加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
.操作I的名称是
蒸发
蒸发

(2)加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换?
不能
不能
,理由是
加过量的碳酸钠不仅除去钙离子,还要除去过量的钡离子
加过量的碳酸钠不仅除去钙离子,还要除去过量的钡离子

(3)根据
气泡不再产生
气泡不再产生
的现象确定溶液4中加盐酸适量.
(二)配制100克5%的氯化钠溶液:
(1)计算:需要称取氯化钠的质量为
5
5
克;需要量取水的体积为
95
95
毫升.
(2)称量:用
托盘天平
托盘天平
称取所需食盐,用
量筒
量筒
量取所需的水.
(3)溶解:将称好的食盐倒入
烧杯
烧杯
中,倒入量好的水,并用
玻璃棒
玻璃棒
不断搅拌.
(4)装瓶,贴上标签.
交流讨论:下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A
A

A.所用食盐中还含有水           B.称食盐时砝码和食盐放反
C.量水时俯视读数               D.配好转移过程中溶液洒落.

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