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    往10g含有Cu粉的CuO粉末中，通入足量干燥的 并加热至质量不再减轻为止，冷却后称得残留固体质量为8.4g，求原混合物中CuO的质量分数。


    答案：原混合物中，CuO的质量分数为80%。  点拨：解本题关键是要搞清楚以下三个问题：①原混合物中CuO能被 还原，而Cu不反应。②反应后的8.4g固体残留物中，质量意义。③原混合物中的Cu在反应前后质量不变。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥（生产碳酸氢铵）厂．近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味．

    【查阅资料】碳酸氢铵在受热的时候会产生使澄清石灰水变浑浊的气体，以及水和刺激性气味的氨气，写出碳酸氢铵分解的文字表达式　　

    【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水．他猜想的依据是　　．

    【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：

    （1）　　；

    （2）　　．

    【设计实验】为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：

    （1）从氮肥厂取来氮肥作为样品．

    （2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解．将所得溶液分为2份．

    （3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味．

    【反思评价】小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进　　

    【获得结论】小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    紫黑色固体A
     

    点燃
     

    无色气体C
     

    带火星木条
     

    木条复燃
     

    有色固体D
     

    黑色固体B
     

    刺激性气味气体G
     

    淡黄色固体F
     

    无色液体E
     
    小美同学对紫黑色固体A进行相关实验，实验过程如下：

    加热
     

    无色气体C
     
     


    已知A、B、C、D、E、F、G都是同学们学过的物质，转化图中某些生成物已略去。

    （1）请你推断并写出下列物质的名称：A           ； E            ；G             。                             （2）写出反应E→C的文字表达式                  ，反应中B的作用是                ，该反应的基本类型是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    托盘天平调至平衡，在两盘烧杯中各盛98克10%的硫酸，向两边烧杯中同时分别加入足量Mg，Zn欲使天平仍保持平衡，加入Mg和Zn的质量分别是（   ）

    A．3克Mg，3克Zn                B．1克Mg，1克锌　

    C．7克Mg，7克Zn             D．5克Mg，5克Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在高温下用 还原m克氧化铁，得到n克铁，氧的原子量为16，铁的原子量是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    该元素属于金属元素

    B．

    该元素的原子序数是192

    　

    C．

    该原子的核外有115个电子

    D．

    该原子的相对原子质量为192g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法有科学依据的是（　　）

    　

    A．

    没有水就没有生命

    　

    B．

    水和油可以互变

    　

    C．

    纯天然物质酿制成的饮料中绝对不含化学物质

    　

    D．

    气功可以使铝变成金

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（　　）

    　

    A．

    试管

    B．

    烧瓶

    C．

    烧杯

    D．

    蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前，我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括（    ）

    A．二氧化硫（SO2）                     B.二氧化碳  （CO2）

    C.二氧化氮（NO2）                      D.总悬浮颗粒物（TSP）

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