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45、实验室选用下图所示装置,制取二氧化碳气体(混有氯化氢、水蒸气)和进行有关实验,请回答:

(1)写出制取二氧化碳的化学反应方程式:
(2)如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体,就把A装置与E装置连接,E装置中观察到的现象是
有白色沉淀生成
,写出有关反应的化学方程式:
AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

(3)如果要验证制得气体是二氧化碳,除A装置外,还应选上图装置中
C
 (填装置序号).
(4)若要将二氧化碳中混有的水蒸气除去,除A装置外,还应选上图装置中
B
,(填装置序号).
分析:(1)实验室制取二氧化碳一般采用石灰石及盐酸制取;
(2)盐酸与硝酸银反应会生成白色沉淀;
(3)验证二氧化碳的存在一般采用澄清石灰水完成;
(4)根据浓硫酸的吸水性考虑.
解答:解:(1)也就是书写碳酸钙与盐酸的反应,故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)盐酸与硝酸银反应会生成白色的氯化银沉淀,故答案为:有白色沉淀生成;AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
(3)验证二氧化碳的存在一般是用澄清石灰水完成,故答案为:C;
(4)浓硫酸具有很强的吸水性,所以要将二氧化碳中混有的水蒸气除去,除A装置外,还应选上图装置中 B.故答案为:B.
点评:此题是对二氧化碳实验室制取有关问题的考查,涉及到二氧化碳除杂与干燥,得到了干燥气体一般放于最后的知识,是一道考查基础的好题.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:
①量取8mL稀硫酸,应选用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往试管里装固体粉末,通常使用
 
(填字母).
A.镊子B.玻璃棒C.药匙(或纸槽)
(2)请结合下图所示实验装置回答有关问题:
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①写出装置中标号仪器的名称:a
 

②写出一个实验室制取氧气的化学方程式
 

根据该反应原理,可选择上图中
 
(填字母)与
 
(填字母)组装一套制取氧气的装置.
③实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,你所组装的上述制取氧气的装置
 
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
铁架台
铁架台
,b
集气瓶
集气瓶

(2)选用发生装置B可用来制取
O2(或其它合理答案)
O2(或其它合理答案)
气体,收集该气体可用装置
D或E(或其它合理答案)
D或E(或其它合理答案)
(填装置序号).
(3)实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填装置序号),反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)若用F装置进行CO还原CuO的实验,C处的现象为
固体粉末由黑色变为红色
固体粉末由黑色变为红色
;要检验反应后的气体中含有CO2,d处的试管中应装的试剂名称为
澄清石灰水
澄清石灰水
,d处尾气的处理方法是
点燃(或套上气球,或套上塑料袋)
点燃(或套上气球,或套上塑料袋)

(5)若用如图装置进行“排空气法”收集制取的H2,请把图中的“导气管”补画完整.
(6)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如下图所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是
①③
①③
(填序号).①节约药品用量;②能完全消除废液排放;③能控制液体的滴加速度; ④产生的气体不含任何杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室如果要用高锰酸钾制取纯净的氧气,应选择上述装置中的
A
A
F
F
(填字母)进行组装.当收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
把导管移出水面
把导管移出水面
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,收集氧气还可以选用
D
D
,验满的方法是
把带火星的木条平放在集气瓶口观察是否复燃
把带火星的木条平放在集气瓶口观察是否复燃

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C中用注射器替代长颈漏斗的作用是
可以控制反应速率或便于控制反应的进行和快慢
可以控制反应速率或便于控制反应的进行和快慢

(4)由于二氧化碳的密度
比空气大
比空气大
,欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端通入;而由于氧气不易溶于水,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
A
A
 (填上图字母).
(6)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝应绕成螺旋状,目的是
增大铁丝与氧气的接触面积,便于集中加热
增大铁丝与氧气的接触面积,便于集中加热
;做这个实验时盛氧气的集气瓶预先
装少量水
装少量水
铺层细沙
铺层细沙
;以防止
生成的灼热的固体溅落时炸裂集气瓶底
生成的灼热的固体溅落时炸裂集气瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是
水槽
水槽

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
A
A
(填字母序号,下同),其化学反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体.试回答
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑

制取硫化氢气体的发生装置可选择
B
B
(填字母序号)若用右图装置来收集硫化氢气体,从a通入,原因是
硫化氢气体密度大于空气密度
硫化氢气体密度大于空气密度


②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性,右图装置中应装的试剂是
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液

③为了防止多余硫化氢逸出污染空气,可用
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
 来吸收.反应的化学方程式为
2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
2NaOH+H2S═Na2S+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据初中所学的化学知识并结合下图所示回答:精英家教网
(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.若选用F装置来检验二氧化碳,F中应装
 
,反应的化学方程式是
 

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