分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠原子可表示为:2Na.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个二氧化碳分子可表示为:4CO2.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个铝离子可表示为:3Al3+.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:SO42-.
故答案为:(1)2Na;(2)4CO2;(3)3Al3+;(4)SO42-.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大 | |
B. | 降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和 | |
C. | t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度 | |
D. | A、B两种物质的溶解度均为25g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳+氧气→二氧化碳 | B. | 石蜡+氧气→二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化汞→汞+氧气 | D. | 镁+氧气→氧化镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水银、二氧化碳、液态氧 | B. | 氢气、冰水混合物、加碘食盐 | ||
C. | 空气、高锰酸钾、石灰水 | D. | 稀有气体、酱油、矿泉水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性 | |
B. | 实验室中可用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 | |
C. | 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化 | |
D. | 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒 |
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