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右图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是(  )

A.硫原子第一电子层有6个电子

B.硫原子核内有16个质子

C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量

D.硫原子在化学反应中容易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。 

(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称:

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。

____________________________________(        ); 

____________________________________(        ); 

____________________________________(         )。

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科目:初中化学 来源: 题型:


按下图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是( )

A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液

B.甲:Al、稀H2SO4

乙:Ba(NO3)2溶液

C.甲:MgO、稀盐酸;

乙:AgNO3溶液

D.甲:Cu、稀H2SO4

乙:BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


向某AgNO3溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣A和蓝色滤液B;再向B中加入一定量Zn粉充分反应后过滤,得到滤渣C和滤液D。取滤液D加稀盐酸产生白色沉淀。则下列说法:

  ①滤渣A和C中都一定有Ag,可能有Cu

  ②取滤渣C加足量稀盐酸后肯定无明显变化

  ③滤液B和D中溶质成分相同

  ④滤液B的质量比滤液D的质量小

其中正确说法的个数是

  A.4     B.3    C.2      D.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图实验不能说明的是(  )

A.分子很小

B.分子不停地运动

C.构成物质的微粒不同,性质不同

D.化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为镁的原子结构示意图,该元素的原子核外有___个电子层,它属于__ __(填“金属”或“非金属”)元素,其化学性质比较活泼,在化学反应中易__ __(填“得”或“失”)电子,形成__ __(填“阴”或“阳”)离子。

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科目:初中化学 来源: 题型:


车用乙醇汽油的使用,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染.装运乙醇的包装箱应贴的图标是()

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”.

(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为  

(2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是  (填序号,下同).

A.进矿井前先做灯火实验       B.工人必须戴安全帽才能进入矿井

C.矿井内要加强通风           D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度

(3)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案.液氮可用于矿井灭火的原因是    (写出两条).

(4)救援过程中,打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是  

A.水      B.葡萄糖      C.维生素      D.氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:


镁是一种用途广泛的金属材料,目前使用的镁主要是从海水中提取的。其主要流程如图:

上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是(  )

A.化合反应  B.复分解反应

C.置换反应  D.分解反应

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