诗句是民族灿烂文化的瑰宝，下列著名诗句描述的全为物理变化的是（ ）
A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 白玉为床，金作马
C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。野火烧不尽，春风吹又生 ，发生光合作用， “粉身碎骨浑不怕”是指碳酸钙高温下分解，要留清白在人间，是指氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 是指蜡烛燃烧有新的物质生成，是化学变化； 白玉为床，金作马，只有物质的形状发生改变，没有新的物质生成，是... 科目：初中化学 来源：山东省日照市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下图所示的实验操作正确的是（ ）
A. 
倾倒液体 B. 
点燃酒精灯
C. 
取固体颗粒 D. 
读取液体体积
D
【解析】
A、倾倒液体时，应将试剂瓶口紧挨试管口倾倒液体，标签要朝向手心以免液体腐蚀标签，试剂瓶塞应倒放在实验台上，防止污染，故A错误；B、不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，应用火柴点燃，故B错误；C、取用固体颗粒应“一横二放三直立”，即将试管横放，用药匙或镊子将固体放在试管口，再将试管缓缓直立，图示操作会使试管破裂，故C错误；D、读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省2019届九年级9月联合考试化学试卷 题型：单选题
某学生俯视量取25mL的水，把水倒掉部分以后，再仰视读数是8mL，倒掉的水是（ ）
A. 大于17mL B. 等于17mL C. 小于17mL D. 无法确定
C
【解析】
量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，俯视量取25ml的水，读数会导致所量取的液体实际体积小于所量值，小于25ml，仰视读数是8ml，会导致所量取的液体实际体积大于所量值，大于8ml，所以倒掉的水小于17ml。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题
下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是（ ）
AC
【解析】
试题使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可。
两查：查灯芯是否烧焦或平整，查酒精灯内的酒精量,应在1/4—2/3之间；
两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一盏酒精灯去引燃另一酒精灯；
一不可：是不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，否则会引发火灾。故选AC查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题
为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是
A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康
B．用石墨可制得金刚石
C．化学技术的发展导致了环境污染
D．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
C
【解析】
试题 A、合成药物的研发和使用，抑制细菌和病菌，保障了人体健康，正确，B、根据质量守恒定律，元素的种类不变，所以可以通过石墨制得金刚石，正确，C、化学技术的发展，推动了社会的进步，不过任何事物都有其两面性，只要我们人类好好利用，环境污染是可以避免的；D、新材料的研制和应用，改善人类的生存条件，提高了人们的生活品质，正确，故选C查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省菏泽市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
如图是教材探究二氧化锰对过氧化氢的分解反应是否具有催化作用的实验装置图。请回答下列问题
（1）丙图的实验现象是______________________________，根据甲图实验的现象和丙图实验的现象的对比，可以说明二氧化锰对过氧化氢反应的影响是__________________________；此过程发生反应的文字表达式为________________________。
（2）如果在实验前用精密天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰：洗涤、干燥，再称量，发现二氧化锰的质量没有改变。
（3）仅凭上述实验还不能说明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂，因为上述实验还没有探究二氧化锰的化学性质是否改变，具体的做法是_____________________________________。
（4）如表是张南同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出的结论是_________________________________________。
带火星的木条复燃加快反应速率过氧化氢水+氧气待试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液或将干燥后的二氧化锰再加入到过氧化氢溶液中，观察是否加快反应速率在其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，化学反应的速率越快
【解析】
（1）过氧化氢能分解生成氧气和水，故丙图中带火星木条会复燃；根据甲图实验的现象和丙图实验的现象的对比，可以说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率；其文字表达式为过氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省菏泽市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）
A. 氧气是无色无味的气体 B. 氧气可以支持燃烧
C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以燃烧
C
【解析】
吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市宁河区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
如图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察到的现象是( )
A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移
C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移
D
【解析】
二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率，生成水和氧气，故瓶内压强增大，气球缩小；气球缩小后会挤压导管内的空气，使红墨水向左移动，故本题选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(四) 题型：选择填充题
下列实验方案正确的是（_______）
A．除去硫酸铁溶液中的硫酸铜——加入足量的铁粉，过滤
B．硬水软化——煮沸或蒸馏
C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞溶液
D．鉴别氯化钠和硝酸铵固体——______________________________
B加水观察温度的变化(或加熟石灰研磨后闻气味等，合理即可)
【解析】
A．铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，除去硫酸铁溶液中的硫酸铜可以通过加入足量的铁粉充分反应后，再过滤的方法，正确；B．硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，软水是含可溶性钙镁化合物较少的水。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，蒸馏可以将水中的可溶性物质除掉而得纯水（软水），正确；C．氢氧化钠变质是与空气中...查看答案和解析>>
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