【题目】下列实验涉及化学变化的是
A. 用点燃蜡烛的方法制炭黑 B. 熄灭蜡烛后白烟的产生
C. 打开浓盐酸瓶盖产生白雾 D. 冰箱中放置木炭除异味
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【题目】关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A. 磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生五氧化二磷
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰石变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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【题目】同学们为研究H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类的关系,完成了以下实验。
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【实验记录】
实验1须用水泥块________g,实验2须用双氧水的浓度为________。
【结论】该探究过程得出的结论是_________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的____________________是否改变。
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【题目】艾草中含有的黄酮素(C15H11O2)有很高的药用价值,下列关于黄酮素的说法正确的是
A. 是一种有机化合物 B. 氧元素的质量分数最大
C. 由27个原子构成 D. 碳、氢、氧三种元素间的质设比为15:11:2
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【题目】下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是
A. 水、氮气、氢氧化钠 B. 冰水混合物、干冰、镁条
C. 空气、氧气、水 D. 石油、铜、碳酸钙
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【题目】世事洞明皆学问,家庭厨房就是一个化学小世界。
(1)小远放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有_______的性质。
(2)小远提醒正在炒菜的妈妈,若油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是_______。
(3)小远家新买了某一品牌净水器,活性炭是净水器中一重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的_______性质。
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【题目】小组同学在探究金属与酸反应时,将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应较锌与稀盐酸反应快。
【提出问题】金属与盐酸反应快慢,除与金属的种类有关外,还受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与盐酸的浓度有关;b. 可能与反应时的温度有关。
【设计并实验】小明利用如图甲所示装置,用不同质量分数的盐酸和相同形状的锌片进行如下实验。
实验编号 | 盐酸的质量分数(均取20 mL) | 温度/℃ | 记录的数据 |
① | 5% | 30 | |
② | 10% | 20 | |
③ | 5% | 20 | |
④ | 10% | 30 |
【讨论】(1)写出锌与稀盐酸反应的化学方程式__________。
(2)实验时,需将金属片打磨,其目的是__________。
(3)实验前小明先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手后,观察到注射器活塞回到原处。小明进行该操作的目的是______________。
【分析数据、得出结论】
(4)实验中记录的数据可能是_____________。
(5)对比实验________可知温度对金属与酸反应的速率的影响。
(6)实验表明,四次实验时,反应的速率由快到慢依次为④、②、①、③。根据记录的数据分析,如果盐酸质量分数为10%,温度为25℃,则所记录数据应该介于哪两次实验所记录的数据之间?________________________。
【拓展】进行锌与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳锌与稀盐酸反应速率的变化规律______________,结合上述探究解释曲线变化的原因 ________________________________。
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【题目】粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示。
回答下列问题:
(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上____________;
(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是______________________________;
(3)操作a的名称是________;
(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是__________________________________。
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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是( )
A. 氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气
B. 干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
C. 明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
D. 氧气能支持燃烧,可作燃料
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