生石灰是由煅烧石灰石而制得的。现用实验方法检验生石灰中有没有未
分解的石灰石,使用的试剂是___________,若含有石灰石,被检验的生石灰样品加到
这种试剂里,发生反应的化学方程式有:有(1)____________;(2)____________。
科目:初中化学 来源: 题型:
原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型.如图是原子序数为1~18的元素的原子结构示意图,请根据图中信息回答问题.
(1)镁元素和铝元素属于不同种元素,是因为两种元素的 ;原子序数为11与17的两种元素形成的化合物由 构成(填“分子”或“原子”或“离子”);
(2)同一纵行,各原子结构的相同之处是(氦除外) ;请根据图中规律,画出原子序数为19的元素的原子结构示意图 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,都易溶于水的一组是( )
A.NaOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3
B.K2CO3、Na2CO3、CaCO3
C.CuSO4、Fe2(SO4)3、BaSO4
D.AgNO3、(NH4)2SO4、K2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
胆矾为____________色晶体,其化学式为______________,结晶水的质量分数为____________。
把它放在干燥的试管中加热能失去结晶水变为____________色粉末。把胆矾溶解制成溶液,其中的溶质是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成
分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)
在水中相互作用,生成氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。
(1)分解反应__________________________________,
(2)化合反应__________________________________,
(3)复分解反应__________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳与整理是化学学习的一种重要方法。
(1)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你来解决下列问题:
A.小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加 (填化学式)。
B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成 。
II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为: 。
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是 。
a.Na2CO3 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2
C.请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,请写出主要操作步骤和化学方程式。实验主要操作步骤: 、 ,
化学方程式: 。
(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。
②要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是 。
③现有操作步骤: a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)。
④将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳和总结是非常重要的学习方法,但要注意严谨、全面、科学。下列总结出的规律符合这一要求的是:( )
A.生成盐和水的反应一定是中和反应
B.催化剂一定能加快化学反应速率
C.浓溶液一定是饱和溶液
D.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
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