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    “从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识解释以下生活中的问题：
    （1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的
     
    或
     
    （填序号），痛痒便会消失．
    A．香油         B．肥皂水        C．纯碱水       D．糖水
    （2）2007年6月5日，在“南海一号”打捞出的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好     无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是
     
    ．
    （3）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生
     
    气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的纯碱或小苏打过多，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质，如
     
    ，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
    （4）生活中我们常用洗涤剂去除油污，这是利用
     
    的原理．
    考点：中和反应及其应用,乳化现象与乳化作用,金属活动性顺序及其应用,常用盐的用途
    专题：金属与金属材料,常见的盐 化学肥料,化学与生活
    分析：酸的化学性质有：①能够和活泼金属反应，②能够和金属氧化物反应，③能够和碱发生中和反应生成水，④能够和碳酸盐反应生成二氧化碳气体等．
    （1）虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质，应选碱性物质中和；
    （2）根据题中信息解答；
    （3）纯碱或小苏打都是碳酸盐，都能和酸反应生成二氧化碳气；根据酸碱中和的原理解答；
    （4）用洗涤剂去除油污是乳化现象．
    解答：解：
    （1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致，因此应该在皮肤上涂上碱性物质，故答案为：BC
    （2）由于“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损，说明金的化学性质很稳定；而铜镜表面有铜锈，铁器则锈迹斑斑或荡然无存，说明铜和铁的化学性质比较活泼，铁的化学性质更活泼一些，故答案为：铁＞铜＞金
    （3）纯碱或小苏打都是碳酸盐，都能和酸反应生成二氧化碳气体；若加入的纯碱或小苏打过多，酸碱中和的原理，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质醋酸；
    （4）用洗涤剂去除油污是乳化现象，是利用乳化的原理．
    答案：
    （1）B； C；
    （2）铁＞铜＞金；
    （3）二氧化碳；醋酸；
    （4）乳化．
    点评：本题难度不是很大，主要考查了酸的有关的化学性质，联系日常生活的事例用化学知识加以分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    苯甲酸是常见的食品防腐剂．某同学准备进行实验验证苯甲酸具有与盐酸相似的化学性质，他选择了下列物质，其中不能达到目的是（　　）
    A、铜B、大理石
    C、铁锈D、紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？
    （2）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度
    温度/℃ 0 20 40 60 80
    溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
    （1）硝酸钾溶液中的溶剂是
     

    （2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到
     
     （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是
     

    （4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（2）中所得硝酸钾溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是
     
     （填字母）．
    A．冰   B．浓硫酸    C．氢氧化钠   D．硝酸按    E．干冰    F．生石灰
    （5）通过
     
     操作可将上述（4）中析出硝酸钾晶体与硝酸钾溶液分离．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是已破损的维生素C（简写Vc，其化学式：C6H8OX）的说明书部分信息．请回答：
    （1）VC由
     
    种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为
     
    ．
    （2）VC片中碳元素的质量分数为
     
    （精确到0.1%）．
    （3）VC的化学式为
     
    ．
    （4）小辉妈妈每天服用该VC片剂，其每天共需服用
     
    片．小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片，若100g西红柿含VC30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿
     
     g即可达到服用上述VC片的效果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3月22日是世界水日．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究：
    （1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入
     
    作为絮凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来．    
    （2）过滤时无需用到以下仪器中的
     
    （用序号表示）
    A、漏斗   B、烧杯   C、玻璃棒   D、铁架台   E、酒精灯
    （3）小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用
     
    （填物质名称）的吸附作用将其除掉．
    （4）如何检验过滤后的水是硬水与软水？请简述实验操作中的现象和结论：
     

    （5）作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行．请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空．
    （1）硫磺
     
    （2）碳酸钠
     
     （3）5个水分子
     
    （4）2个亚铁离子
     

    （5）3个氧原子
     
    （6）氧化铜中铜显+2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）钠元素
     
    ；
    （2）3个磷原子
     
    ；
    （3）氮气
     
    ；
    （4）2个氧分子
     
    ；
    （5）2个钙离子
     
    ；
    （6）碳酸根离子
     

    （7）4个硫酸根离子
     
    ；
    （8）2个亚铁离子
     
    ；
    （9）3个铵根离子
     
    ；
    （10）氧化镁中镁元素的化合价为+2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用适当的化学用语填空：
    （1）具有还原性的固体非金属单质是
     
    ； 
    （2）最常用的溶剂是
     
    ；
    （3）火碱、熟石灰在水溶液中解离出相同的离子是
     
    ．

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