科目:初中化学 来源:江西省2019-2020学年九年级下学期3月开学考试化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素,设计了如图装置进行实验。实验时,他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察,试管底部有黑色固体。
请你一起参与分析,并完成后续实验设计。
(观察现象)
①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低;②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
(提出问题)U形管中的红墨水液面为何左高右低?黑色固体物质又是什么?
(理论分析)该小组的回学根据学过的知识分析得知,红墨水液面左高右低的原因是__。
(猜想与假设)该小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe,②Fe2O3,③FeCl3,④C四种物质。
(分析与验证)该实验小组同学根据小明的四种猜测做了以下
(1)小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是__。
(2)该小组的同学不能确定黑色固体中是否含有铁单质,请你帮助他们设计方案进行确认:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
你选用的试剂是_ | _ | _ |
(知识链接)相信你一定在家中做过铁钉分别在水和食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在_(填“水”或“食盐水”)中生锈快。
(继续探究)请你继续设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其他因素__。
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科目:初中化学 来源:2020年云南省昆明市五华区中考一模化学试卷 题型:单选题
化学使世界变得绚丽多彩,科学家做出了巨大贡献,下列科学史实叙述错误的是
A.侯德榜提出了联合制碱法
B.拉瓦锡提出了近代原子论和分子学说.
C.门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
D.张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献
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科目:初中化学 来源:江苏省2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A.FeCl2溶液(CuCl2) ——加入过量的铁粉,过滤
B.KCl固体(MnO2)——加水溶解、过滤、蒸发滤液
C.CO2气体(H2O)——通过装有生石灰的干燥管,干燥
D.NaCl溶液(MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性
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科目:初中化学 来源:江苏省2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 B.铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面覆盖红色固体
C.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟,生成有刺激性气味的气体 D.将Mg(OH)2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,液体显红色
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科目:初中化学 来源:2019年山东省济南市南山区中考三模化学试卷 题型:填空题
(1)分类是学习和研究物质性质常用的一种方法,物质的性质决定物质的用途。按要求从硫酸、氮气、盐酸、氯化银、氢氧化铜、甲烷中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①最简单的有机物________________;
②可作食品袋填充气体的单质____________________;
③一种难溶性的碱________________;
④一种易挥发的酸____________。
(2)全球首创的智能共享摩拜单车正式登陆泉城济南,为市民提供出行服务,倡导绿色出行,共建美好城市。
①摩拜单车从骑行安全因素考虑,车身的材料使用了铝合金。铝合金材料的车身具有不易被腐蚀,不易被损坏等优点,可以延长单车的使用寿命。铝合金属于__________________(填写“金属材料”“复合材料”“有机高分子材料”之一)。
②摩拜单车的轮胎使用无毒环保橡胶制作,采用“横向镂空”设计,具有缓冲好、不怕扎、免充气及可回收再利用等众多优点,是国家提倡的“绿色环保”产品。已知合成橡胶是由不同单体在引发剂作用下,经聚合而成的品种多样的高分子化合物。单体有丁二烯、苯乙烯、丙烯腈等多种。其中丙烯腈(CH2CHCN)中碳、氢元素的质量比为_______________(填最简整数比)。
③摩拜单车的入驻解决了济南市民出行“最后一公里”的问题,减少了私家车的使用。私家车尾气的大量排放是导致酸雨的重要原因,请简述酸雨的形成过程_______________。
(3)为减少CO2在空气中的排放量,实际生产中,经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程如下图(部分条件及物质未标出)。
①捕捉室内发生的化学反应的化学方程式为________________;
②“高温反应炉”内发生的反应为________________反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一)。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省济南市南山区中考三模化学试卷 题型:单选题
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识正确的是( )
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 30 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 10 |
A.反应后物质M的质量为3g B.该反应的类型是分解反应
C.参加反应的M、P的质量比为1:4 D.物质Q一定是该反应的催化剂
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科目:初中化学 来源:湖南省2018-2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中的杂质,所选用试剂或操作方法中,正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | C | CuO | 在氧气流中加强热 |
C | H2O | H2O2 | 加MnO2,过滤 |
D | CO | CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题
某班同学为验证碳酸钠的化学性质,向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图所示)。请回答下列问题:
(1)右侧试管中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_____。
(2)实验结束后,将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中,充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响):
(提出问题)
废液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:CaCl2、NaCl和HCl
猜想二:CaCl2、NaCl和Na2CO3
猜想三:_____;
(进行讨论)
经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。
(设计实验)请完成实验报告
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量废液于试管中,加入_____; | _____ | 猜想一成立 |
(反思拓展)
最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____,你认为该废液的处理方法是_____。
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