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 判断玻璃仪器洗净的标准,是观察器壁上(    )

A. 附着的水能聚成水滴          B.附着的水能成股流下 

C. 一点水都没流下                D.附着的水既不成股流下,也不凝聚成水滴

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


图是a、b、c三种金属在相同条件下与相同浓度的盐酸反应的图象,试回答:

(1)a、b、c三种金属的活泼性顺序是  

(2)已知b和c两金属的化合价相同,若b是铁,则c可能是  

 A.铝     B.锌     C.铜

(3)写出b(铁)与盐酸反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样﹣个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.某校科学兴趣小组的同学对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?带着疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究.

(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是  

(2)若干燥从a导管出来的气体,应从  (选填“b”或“c”) 端管口通入;

(3)其实红热的铁遇到水蒸气,反应后生成氢气和黑色固体四氧化三铁,它属于  反应(填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:


“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关.

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验.

实验编号

硫酸的质量分数(均取20mL)

锌的形状(均取1g)

氢气的体积(mL)(均收集3分钟)

30%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

20%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式  

(2)小兵用如图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是 

氢气应从  (填e或f或g)管通入.

(3)若用该收集CO2,并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是  

【收集证据】(4)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是  

【得出结论】(5)结论是 

【评价与反思】(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)

(6)下表是小兵第①组实验的详细数据.

时段(均为1分钟)

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

第6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因  

(7)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证. 

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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价是(    )
     A. +1     B. +2       C. +3     D. +4

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科目:初中化学 来源: 题型:


一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为(    )

      A.7          B.9        C.10            D.19

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤中含有的硫在燃烧时会以二氧化硫的形式排放,污染大气。某工厂有含硫0.8%的煤

5000 t,回答下列问题:

 ①  5000 t含硫0.8%的煤中,所含硫的质量是多少

 ②  二氧化硫的相对分子质量为____________,上述煤如果不经处理直接完全燃烧,产生二氧化硫的质量是多少?

 ③   二氧化硫可用于生产硫酸,化学方程式为2SO2+O2+2H2O==2H2SO4。参加反应的SO2与生成的H2SO4的质量比是____________,如果将上述SO2全部转化,可得到H2SO4的质量为____________t(精确到0.1)

        

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科目:初中化学 来源: 题型:


钙是维持人体正常功能所必需的元素,下图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分,取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应(其它成分与稀盐酸不反应),烧杯内物质的质量为11.34g。请你计算:

(1)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量。

(2)使用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量。

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的除杂方法错误的是

选项

物质

除杂方法

A

N2(O2

通过灼热的铜网

B

CO(CO2

通过足量的碱溶液

C

CaO(CaCO3

加水溶解、过滤

D

CuO(C)

在空气中灼烧

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