化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：
（1）实验①的化学方程式为______；一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活动性______（填“强”或“弱”）。
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是______。
（3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的，则乙同学的实验：X是金属______，Y是______溶液。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：青岛市业水平考试考前猜押卷 题型：单选题
一些食物的近似
如下：“橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、鸡蛋清—7.7、番茄汁—4.3”，其中酸性最强的是
A.橘子汁 B.西瓜汁 C.鸡蛋清 D.番茄汁
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科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型：计算题
电解水时，常在水中加入少量氢氧化钠，以增加水的导电性。现将
氢氧化钠加入到
水中，通电一段时间后，氢氧化钠的溶质质量分数变成了6%，计算电解后剩余水的质量________。
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科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型：单选题
用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是
A. ①②③④ B. ⑤②④①
C. ①③⑤②④① D. ①③⑥⑤②④①
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科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型：单选题
有两瓶液体，一瓶为饱和食盐水，一瓶为纯净水，为了区别它们，某同学设计了下列实验方案，你认为可行的有（ ）
①实验测出两者的密度；②加入食盐晶体；③加热蒸发；④加入硝酸钾固体
A.仅①② B.仅②③ C.仅①②③ D.①②③④
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科目：初中化学 来源：2019年陕西省中考三模化学试卷 题型：实验题
透过现象看本质是科学课堂的精髓，借助某些实验现象如溶液颜色变化、沉淀生成或消失、产生气泡等，可以帮助我们确认化学反应是否发生。结合下图，回答问题：
（1）如图甲，B中观察到产生白色沉淀时，证明CO2和NaOH溶液发生了反应，写出其反应的化学方程式_____。该实验还可将BaCl2溶液换成_____溶液，也能证明上述反应的发生。
（2）图乙中，通过观察到D中出现_____现象，证明NaOH溶液和稀盐酸发生了反应。
总结上述实验及现象，若化学反应无明显现象时，可通过检验有新物质生成或_____的方法证明反应的发生。
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科目：初中化学 来源：2019年陕西省中考三模化学试卷 题型：单选题
小童查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）
（2）
由此形成以下几点认识：①工业上常用反应 （1）制取食盐②反应 （2）属于置换反应 ③使用CO2灭火应有所选择④燃烧不一定要有氧气参加⑤CO2不支持燃烧是相对的，不是绝对的。其中正确的是（ ）
A.①③④⑤
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.全部
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科目：初中化学 来源：江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A.溶液中的溶剂只能是水
B.洗洁精能使餐具上的油污乳化
C.饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出
D.硝酸铵（NH4NO3）溶于水放热，使水的温度升高
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科目：初中化学 来源：2019年海南省中考模拟化学试卷 题型：单选题
往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生。根据上述现象，得出的结论正确的是
A.滤渣中只有Cu
B.滤渣中一定有Zn
C.滤渣中一定有Cu、Fe、 Zn
D.滤渣中一定有Cu、Fe
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