A. | 小苏打用作糕点膨松剂 | B. | 生石灰用作袋装食品干燥剂 | ||
C. | 肥皂水用来区别硬水、软水 | D. | 活性炭用来去除冰箱内异味 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、小苏打用作糕点膨松剂是利用碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,利用了化学变化,故A错;
B、生石灰用作袋装食品干燥剂,是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙,利用了化学变化,故B错;
C、肥皂水用来区别硬水、软水是利用加入肥皂水后,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,其中 包含着化学变化,故C错;
D、活性炭用来去除冰箱内异味,是利用活性炭的吸附性,没有新物质生成,不涉及化学变化,故D正确.
故选D.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力开采使用石化燃料 | B. | 利用秸秆垃圾变电 | ||
C. | 回收利用废旧金属 | D. | 发展太阳能等清洁能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
反应前 | 反应后 | |
烧杯及其中物质的质量 | 97.0g | 96.8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大 | |
B. | t2℃时,10g水中加10g 甲,充分搅拌可得20g甲溶液 | |
C. | 其它条件不变,升高温度可使用甲的饱和溶液变成不饱和溶液 | |
D. | t1℃时甲、乙、丙三者的溶液其溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验内容 | 试剂与方法 | 结论与解释 | |
A | 分离CaCO3和CaO | 加水溶解、过滤 | CaO溶于水 |
B | 除去BaSO4中的BaCO3 | 加稀盐酸、过滤 | BaCO3溶于稀盐酸 |
C | 鉴别NaOH、Na2SO4 | 滴加酚酞试液 | NaOH溶液显碱性 |
D | 检验溶液中的Mg2+ | 滴加NaOH溶液 | Mg(OH)2不溶于水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子结构示意图为 | B. | 二氧化碳和乙烯均属于氧化物 | ||
C. | 反应前后原子种类和数目均不变 | D. | 参加反应两种分子的个数比为4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 拒绝使用含磷洗衣粉 | B. | 提倡绿色出行,尽量少开私家车 | ||
C. | 废旧电池随意丢弃 | D. | 加强水质监测,禁止污水排放 |
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