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    分子结构请你设计一个简单的实验，证明人体呼出的气体中含有水蒸气和二氧化碳．（简述操作过程、有关现象和结论）
    考点：吸入空气与呼出气体的比较,常见气体的检验与除杂方法
    专题：科学探究
    分析：根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，水蒸气遇冷能凝结成小水珠的特性，进行分析设计实验．
    解答：解：由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可取一支小试管，加入少量澄清的石灰水，用一只长玻璃管向石灰水中慢慢吹气，澄清的石灰水变浑浊，证明了人体呼出的气体中含有二氧化碳．
    由于水蒸气遇冷凝结成小水珠，可取一块干燥的玻璃片，向玻璃片上哈气，玻璃片上有小水珠出现，证明了人体呼出的气体中含有水蒸气．
    故答案为：取一支小试管，加入少量澄清的石灰水，用一只长玻璃管向石灰水中慢慢吹气，澄清的石灰水变浑浊，证明了人体呼出的气体中含有二氧化碳．
    取一块干燥的玻璃片，向玻璃片上哈气，玻璃片上有小水珠出现，证明了人体呼出的气体中含有水蒸气．
    点评：本题难度不大，掌握水蒸气、二氧化碳的检验方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水、显碱性．实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其化学方程式 为：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O．氨在化工生产中应用广泛，试回答下列问题：

    （1）实验室制氨气的发生装置是
     
    ，
    （2）收集氨气装置是
     
    ．一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号）
     

    （3）“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A，A是一种氮肥，其化学式为
     
    ．
    （4）按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中装有少量的水的目的是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，小明利用图甲装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，老师帮小明加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃．

    （1）写出过氧化氢分解的文字表达式
     
    ．
    （2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是
     
    ．
    （3）小明结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考，并继续进行了如下实验探究．
    【提出问题】
     
    ．
    【设计并进行实验】
    小明设计的实验如下：如图丙所示，按如表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验．请你帮他将如表实验现象填写完全．
    实验编号空气体积分数%排水体积分数%带火星的木条复燃情况
    18515火星稍变亮，不复燃
    28020火星明亮，时燃时不燃
    37525复燃
    47030
     
    55050复燃
    【实验结论】通过以上实验，可以得出的结论是
     
    ．
    小明还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是
     
    ．
    （4）小明又对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，做了一组实验，实验数据记录如表：
    实验次序123456
    10%的H2O2溶液的用量（mL）303030303030
    MnO2粉末的用量（g）0.10.30.50.70.91.1
    收集等体积O2所用时间（s）1774222
    根据实验数据分析，小明探究的问题是
     
    ，通过该实验可以得到的结论是
     
    （写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中正确的是（　　）
    A、
       加热液体
    B、
        酸碱中和反应
    C、
       蒸发食盐水
    D、
       称量氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    倾倒液体
    B、
    点燃酒精灯
    C、
    取用固体粉末
    D、
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    B、氢气和氧气反应后只生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
    C、海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物
    D、电解水是分解反应，氢气在氧气里燃烧是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门重要的自然科学，研究和发展化学科学的基础是（　　）
    A、猜想B、实验C、计算D、推理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是
     

    （2）下列物质中：A．胆矾，B．氧化镁，C．铜绿，D．石灰水，E．加热高锰酸钾完全反应后的剩余物，F．水银，G．硫磺，H．白磷自然后的产物，I．氖气，J．泉水．
    其中属于混合物的有
     
    ，属于纯净物的有
     
    ，属于单质的有
     
    ，属于金属的有
     
    ，属于非金属的有
     
    属于稀有气体的有
     
    ，属于含氧化合物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
     
    （填代号）．
    （3）t2℃时，30g a物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数等于
     
    （结果精确到0.1%）．
    （4）将t1℃时，a、b、c三种物质各自的饱和溶液的温度均升高到t2℃后，所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是
     
    （填序号）．     
    A．c＞a=b     B．a=b＞c     C．a＞b＞c     D．b＞a＞c．

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