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    向烧杯中的物质逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是（ ）
    序号烧杯中的物质x溶液
    ①铜锌合金稀盐酸
    ②盐酸和稀硫酸的混合溶液BaCl2溶液
    ③混有硝酸的硝酸银溶液NaCl溶液
    ④混有盐酸的FeCl3溶液NaOH溶液


    A．①②
    B．②③
    C．④
    D．③④
    【答案】分析：由曲线可得知，在开始加入x溶液时并不生成沉淀或放出气体，而在加入一定量后，才会出现沉淀或气体；待完全反应后，沉淀或气体的质量不再随所加x溶液质量而改变．
    解答：解：
    ①向铜锌合金中滴加稀盐酸，锌与盐酸反应放出氢气而铜不反应，因此随稀盐酸的加入氢气就不断放出至锌完全反应为止；与曲线所示不一致，故不正确；
    ②向盐酸和稀硫酸的混合溶液中滴加BaCl2溶液，硫酸与氯化钡生成不溶于水也不溶于盐酸的硫酸钡沉淀，因此随溶液的加入生成沉淀的量不断增加，至硫酸完全反应为止；与曲线所示不一致，故不正确；
    ③向混有硝酸的硝酸银溶液滴加NaCl溶液，硝酸银与氯化钠生成不溶于水也不溶于硝酸的氯化银沉淀，因此随溶液的加入生成沉淀的量不断增加，至氯化钠完全反应为止；与曲线所示不一致，故不正确；
    ④向混有盐酸的FeCl3溶液滴加NaOH溶液，氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，既无气体也无沉淀；待盐酸完全反应后，所加入的氢氧化钠开始与氯化铁反应产生氢氧化铁沉淀至氯化铁完全反应为止；与曲线所示一致，故正确；
    故选C．
    点评：分析反应时要抓住图象中曲线的起点这个关键点，起点表示加入一定量溶液后才开始出现沉淀或放出气体，这是进行判断的标准．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?徐州二模）某试验小组在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是
    Ca（OH）2微溶于水
    Ca（OH）2微溶于水
    ，小艳同学把烧杯中的物质过滤，取滤液少许于试管中滴加酚酞试液，酚酞试液变红了． 
    于是该小组的同学用配好氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式
    Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    ．
    （2）探究烧杯内反应后溶液中溶质的成分：是什么？
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】
    猜想一：小明同学认为溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2 猜想二：小艳同学认为溶质只是CaCl2
    猜想三：你认为溶质可能是
    HCl和CaCl2
    HCl和CaCl2
    ．
    【试验探究】
    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一只试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡，观察到酚酞试液不变色，于是他排除了猜想一，你认为他排除猜想一的理由是
    Ca（OH）2 溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色
    Ca（OH）2 溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色
    ．
    【查阅资料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3↓
    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

    实验步骤 预计实验现象 预计结论
    取少量反应后的溶液于两只试管中，分别逐滴
    加入碳酸钠溶液    		 只有白色沉淀产生 猜想二正确
    ①
    先有气泡产生
    先有气泡产生

    ②
    后产生白色沉淀
    后产生白色沉淀
    		 猜想三正确
    通过以上探究，最后确定猜想三正确
    【反思与拓展】
    你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是
    腐蚀管道
    腐蚀管道
    ，要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量
    石灰石
    石灰石
    固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯 中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后，发现没有先滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．

    （1）小田同学得出的结论显然是不正确的，理由是
    如果盐酸过量，最后溶液也会显示无色
    如果盐酸过量，最后溶液也会显示无色
    ；
    （2）请你设计两个实验，探究上述烧杯中的溶液是恰好完全中和，填写下表：
    实验编号 实验方法 可能观察到的现象 结论
    ① 取样品加入紫色石蕊溶液
    溶液仍为紫色
    溶液仍为紫色
    		 溶液恰好完全中和
    ② 取样品加入
    Na2CO3（Fe）
    Na2CO3（Fe）
    		 有气泡产生
    盐酸过量
    盐酸过量
    （3）探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中，依据图2所示现象能判断中和反应一定发生的是
    ①②③
    ①②③
    （用序号表示）．
    ①在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
    ②在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸
    ③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
    ④在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某试验小组在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是______，小艳同学把烧杯中的物质过滤，取滤液少许于试管中滴加酚酞试液，酚酞试液变红了．
    于是该小组的同学用配好氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式______．
    （2）探究烧杯内反应后溶液中溶质的成分：是什么？
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】
    猜想一：小明同学认为溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2 猜想二：小艳同学认为溶质只是CaCl2
    猜想三：你认为溶质可能是______．
    【试验探究】
    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一只试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡，观察到酚酞试液不变色，于是他排除了猜想一，你认为他排除猜想一的理由是______．
    【查阅资料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3↓
    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

    实验步骤预计实验现象预计结论
    取少量反应后的溶液于两只试管中，分别逐滴
    加入碳酸钠溶液    		只有白色沉淀产生猜想二正确
    ①______
    ②______    		猜想三正确
    通过以上探究，最后确定猜想三正确
    【反思与拓展】
    你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是______，要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量______固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某试验小组在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是　，小艳同学把烧杯中的物质过滤，取滤液少许于试管中滴加酚酞试液，酚酞试液变红了．

    于是该小组的同学用配好氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．

    （1）写出该中和反应的化学方程式　　．

    （2）探究烧杯内反应后溶液中溶质的成分：是什么？

    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？

    【进行猜想】

    猜想一：小明同学认为溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2 猜想二：小艳同学认为溶质只是CaCl2

    猜想三：你认为溶质可能是　　．

    【试验探究】

    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一只试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡，观察到酚酞试液不变色，于是他排除了猜想一，你认为他排除猜想一的理由是　　．

    【查阅资料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3↓

    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

    实验步骤

    预计实验现象

    预计结论

    取少量反应后的溶液于两只试管中，分别逐滴

    加入碳酸钠溶液

    只有白色沉淀产生

    猜想二正确

    ①　　

    ②　淀　

    猜想三正确

    通过以上探究，最后确定猜想三正确

    【反思与拓展】

    你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是　要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量　　固体．

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    科目：初中化学 来源：2013年重庆市西南大学附属中学中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图1所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯 中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后，发现没有先滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．

    （1）小田同学得出的结论显然是不正确的，理由是    ；
    （2）请你设计两个实验，探究上述烧杯中的溶液是恰好完全中和，填写下表：
    实验编号实验方法可能观察到的现象结论
    ①取样品加入紫色石蕊溶液    溶液恰好完全中和
    ②取样品加入    有气泡产生   
    （3）探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中，依据图2所示现象能判断中和反应一定发生的是    （用序号表示）．
    ①在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
    ②在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸
    ③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
    ④在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸．

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