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10.我县有不少美丽的岩洞,某兴趣小组在辅导员的带领下,打算去观看九八附近某一岩洞,在准备中,小华说:“我们每人都带一把手电筒”.小明说“这不够,还要带火把”.
①从安全角度分析小明的说法是否合理合理(填“合理”或“不合理”),请说明理由带火把可以知道里面是否有充分的氧气.
②请完成物质燃烧所具备的三个条件:可燃物、空气或氧气、温度达到可燃物的着火点.

分析 燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可.岩洞里通常含有大量的二氧化碳气体,燃烧的火把可以检验里面是否有足够的氧气.

解答 解:①从安全角度分析小明的说法合理;因为岩洞里通常含有大量的二氧化碳气体,燃烧的火把可以检验里面是否有足够的氧气.故填:合理;带火把可以知道里面是否有充分的氧气.
②物质燃烧所具备的三个条件:可燃物、空气或氧气、温度达到可燃物的着火点.故填:可燃物;温度达到可燃物的着火点.

点评 解答本题要掌握可燃物燃烧的条件和氧气的性质等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.联合国决定2011年为“国际化学年”,其活动主题为“化学--我们的生活,我们的未来”.
(1)化学--使生活丰富多彩.新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位,已知锂(${\;}_{3}^{7}$Li)和钠(${\;}_{11}^{23}$Na)的结构和性质相似,请写出锂的氧化物与水反应的化学方程式Li2O+H2O=2LiOH.
(2)化学--让未来充满希望.纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想.石墨烯由碳原子构成,请推测石墨烯可能具有的二条化学性质常温下化学性质不活泼、具有可燃性等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图A是钠元素在元素周期表中的相关信息,图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图.
(1)B图中x=11,该粒子的符号是Na+
(2)图一是钠与某物质发生化学反应的微观示意图.该反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,所属基本类型为置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.20℃时,取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图1所示.图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线.请仔细阅读图1和图2回答下列问题:

(1)三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t℃,则t的取值范围是20℃<t<30℃.
(2)烧杯甲里是C物质的溶液.
(3)各种状态下,各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是B、C.
A.甲(状态2)>甲(状态1)B.乙(状态1)>甲(状态3)
C.甲(状态1)=乙(状态2)D.乙(状态3)>丙(状态3)
(4)如果a中含有少量b、c杂质,提纯a的操作是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学方程式不正确的是(  )
A.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2B.NaOH+HCl=NaCl+H2O
C.Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.将一定量的CO2气体通入200g4%的NaOH溶液中,恰好完全反应.
求:(1)通入气体的质量;
(2)生成Na2CO3的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质敞口防止在空气中,质量发生变化与空气的成分无关的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.苛性钠D.铝丝

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某化学兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是生石灰、纯碱、食盐和黄丹粉.他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用,于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤.
探究内容一:泥料的成分及溶于水的有关探究
(1)黄丹粉的主要成分是氧化铅,化学式为PbO,查阅资料知道氧化铅不溶于水,能与酸反应,它的作用是使蛋产生美丽花纹,若氧化铅与盐酸反应生成氯化铅(PbCl2),则氯化铅是由离子构成的(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)生石灰的主要成分是氧化钙,生石灰加入水中会放热(填“放”或“吸”),水在该过程中作为溶剂外,还作为反应物;取少量泥料的滤液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,说明泥料的水溶液呈碱性.
探究内容二:泥料滤液成分的探究
(3)小组成员都认为滤液中一定有NaCl和NaOH,对其他成分分别做出了如下猜想:
①滤液中还可能有Na2CO3
②滤液中还可能有Ca(OH)2和Na2CO3
③滤液中还可能有Ca(OH)2
你认为哪个猜想是错误的②,理由是氢氧化钙和碳酸钠不能共存.
【验证实验】小亮取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3
请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证猜想③.
实验操作 实验现象 实验结论
 取少量的滤液于试管中,加入
适量的碳酸钠溶液
 
产生白色沉淀
猜想③成立,写出反应的化学方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【反思】小强认为小亮的结论不严密,理由是稀盐酸的量少,即使滤液中含有碳酸钠,也不能产生气泡.
【能力提升】
(4)综合上述实验,兴趣小组的同学归纳出:多种物质加入到水中形成的溶液的溶质,除了考虑到物质的溶解性之外,还必须考虑物质相互之间是否会发生化学反应,下列物质在水溶液中能共存的是BD(填标号).
A.Na2CO3和H2SO4     B.CaCl2和NaNO3       C.AgNO3和NaCl       D.KNO3和HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.A-G和X、Y均为中学化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系(部分反应的生成物已省略).已知:①常温下,A、B、C均为无色无味的气体,且C是植物光合作用的主要原料之一.
②D俗称烧碱,F难溶于水,G是胃液的主要成分.
请回答下列问题:
(1)若B属于有机物,其化学式可能为CH4(任写一种);若B不属于有机物,其化学式可能为O2(任写一种).
(2)若反应④表示为E+X=2Y+F↓,则下列分析错误的是C(填序号).
A.该反应属于复分解反应    B.Y中一定含有钠元素
C.X一定是熟石灰          D.X中阴离子化合价是-1价
(3)反应③不适宜在实验室制取C气体,其原因是反应速率太快,不便于收集.
(4)写出反应⑤的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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