【题目】空气成分中,体积分数较多且化学性质比较活泼的气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钠是生活中重要的调味品,也是一种重要的工业原料.
(1)某品牌橙汁的营养成分中含“钠”17毫克,如图是钠在元素周期表中的一格,下列判断不正确的是 .
A.含“钠”17毫克中的“钠”是指钠元素
B.一格钠原子核内有11个质子
C.钠原子在化学变化中容易得电子
D.钠的相对原子质量是22.99
(2)氯化钠是人的正常生理活动必不可少的,在生理盐水中存在的粒子有 .
(3)在工业上可用电解饱和的食盐水的方法来制取烧碱,同时可得到两种气体单质,其中一种是最轻的气体,该反应的化学方程式 .
(4)工业上用工业食盐(含氯化钙、氯化镁杂质)为原料制取烧碱的流程如下:
①加入的除杂试剂是;
②加入适量稀盐酸的目的是 , 判断稀盐酸已适量的现象是;
③溶解、过滤操作都用到的玻璃仪器有 .
(5)用该方法得到的烧碱中混有少量的氯化钠,为测定得到烧碱的质量分数,取10g固体样品溶于水配成溶液,加入5%的硫酸铜溶液,完全反应后,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到9.8g沉淀,求样品中烧碱的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将木炭和氧化铜混合均匀放在试管中加热,可以看到色的氧化铜最终变成色固体,反应的化学方程式为: , 将反应生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到 , 该反应中木炭的作用是作。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置,回答问题:
(1)标号①的仪器名称是;
(2)实验室制取CO2 , 可选用图1中的装置组合是(填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是;
(4)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假设已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是(填写实验序号);
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
(5)图2是常用作实验室制取气体的发生装置,请分析该装置的一个优点;
(6)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小且不与空气反应.某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,他们应选择的发生装置是(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
B | 端午时节粽飘香 | 分子在不断运动着 |
C | 气体受热膨胀 | 温度升高,分子自身体积增大 |
D | 固体碘受热升华 | 碘分子间的间隔变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】头发的成分能反映一个人的健康状况.根据分析证明:健康人的头发每克约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等.这里的铁、锌、铝、硼是指( )
A.分子
B.原子
C.单质
D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边.请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)铁在空气中的锈蚀,实际上是铁跟空气中的和水蒸气共同作用的结果.为
了防止铁锈蚀,人们常采用在其表面等方法.
(2)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液.
①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是(填化学式);
②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有种情况.
(3)工业上可用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁,请用化学方程式表示 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )
A.
常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
B.
向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
C.
向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉
D.
向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸
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