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15.根据下列信息写出对应反应的化学方程式
(1)实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)工业用赤铁矿石炼铁的反应Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)酒精燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)氯酸钾(白色固体)在二氧化锰(黑色固体)的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为4,常温下碳的化学性质不活泼,(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是金刚石,图③单质的名称是石墨,图④单质的化学式是C60
(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为CCl4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列是各粒子的结构示意图

其中属于金属元素原子的是AE;属于稀有气体元素的是C;属于阴离子的是D;属于阳离子的是B;属于同种元素的是BE.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)物质的性质决定物质的用途,反之物质的用途又反映物质的性质.情填写下列空格.
①氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气;
②金刚石是天然存在最硬的物质,可用于裁玻璃;
③由于干冰升华时吸收热量,可用于人工降雨;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味和色素.
(2)2016年“世界地球日”的主题是:“节约利用资源,倡导绿色简约生活”.能源与环境成为人们日益关注的问题.
①目前人们利用最多的能源煤、石油和天然气灯化石燃料.为使燃料充分燃烧,减少污染,可采用的方法除提供充足的氧气外,还可增大燃料与氧气的接触面积.
②为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采用“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列各物质的化学式或化学符号:
天然气的主要成分CH42个氯离子2Cl-8个乙醇分子8C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.图为已收集满的一瓶无色无毒气体.请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体.
假设猜想氧气或二氧化碳;
验证方法及操作将带火星的木条伸入集气瓶中或向集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡;
可能的现象木条复燃或石灰水变浑浊
结论是氧气或二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.冬季,大雪覆盖路面,给交通造成很多麻烦,撒融雪剂可以使雪很快融化,有效地清除交通雪障.某融雪剂可能是由氯化钠、氯化钙、硫酸铜、碳酸钠中的两种物质组成.某研究性学习小组为确定其组成,进行了如下探究:
(1)定性探究
【提出问题】融雪剂由哪两种物质组成?
【实验准备】取少量的该融雪剂放入烧杯中,加入适量蒸馏水将融雪剂溶解,得无色澄清溶液.
【猜想】甲同学根据融雪剂溶于水得无色澄清溶液,认为融雪剂中肯定不存在,
据此他又提出了以下两种合理猜想.
猜想一:融雪剂成分为氯化钠和碳酸钠;
猜想二:融雪剂成分为氯化钠和氯化钙.
【设计实验】
实验操作实验现象解释或结论
①取适量的上述无色澄清溶液于试管中,逐滴滴入稀盐酸.无明显现象融雪剂中肯定没有[
②另取适量的上述无色澄清溶液于试管中,滴加几滴碳酸钠溶液.产生白色沉淀融雪剂中肯定有
【交流与讨论】乙同学认为上述两步实验中只需进行其中一步即可探究出融雪剂的成分.理由是融雪剂中肯定含有氯化钠,碳酸钠和氯化钙会发生反应,所以碳酸钠和氯化钙不能同时存在.
(2)定量探究
【提出问题】融雪剂中两种成分的质量比是多少呢?
【设计实验】下图是丙同学设计的探究方案、实验过程以及测得的相关数据.

请你根据上述方案Ⅰ中的有关数据计算融雪剂中两种成分的质量比.(写出计算过程)
【交流与讨论】你认为根据方案Ⅱ的有关数据能(选填“能”或“不能”)
计算出融雪剂的组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.完成下列化学方程式并配平.(每个方程式1分)
(1)2KOH+H2SO4→K2SO4+2H2O,
(2)Al2(SO43+3BaCl2→2AlCl3+3BaSO4↓.
(3)C2H5OH+3O2→3H2O+2CO2
(4)2HCl+CaCO3→CaCl2+CO2↑+H2O
(5)Cu+2AgNO3→2Ag+Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图为某品牌服装的标签.
(1)该服装面料能否耐高温?不能(填“能”或“不能”),面料中属于合成纤维的是涤纶.
(2)材料是时代进入的重要标志,以下属于有机合成材料的是A.
A.电木          B.合金
C.普通玻璃    D.天然橡胶
(3)加酶洗衣粉中的碱性蛋白酶制剂可以使奶渍、血渍等多种蛋白质污垢降解成易溶于水的小分子肽.该服装能否使用这种加酶洗衣粉洗涤?不能(填“能”或“不能”)

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