【题目】(7分)我省多个城市濒临南海,有丰富的海洋资源。海洋是一个巨大的资源库,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱。制取的主要工艺流程如下:
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是 。
(2)常用过滤的方法除去食盐中混有的泥沙,该操作中玻璃棒的作用是 。
(3)粗盐中还含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等可溶性杂质,除杂质时所加的四种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、盐酸(均过量),其中加入NaOH溶液的目的是 ,除杂质时先加BaCl2溶液后加Na2CO3溶液的理由是 。
(4)该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用:氢气在氢气中燃烧生成氯化氢,氯化气溶于水得到盐酸。写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式 ,通过这个化学反应你对燃烧的新认识是 。
【答案】(1)蒸发水分 (2)引流 (3)除去MgCl2 Na2CO3可除去过量的BaCl2
(4)H2+Cl2点燃2HCl 燃烧不一定需要O2
【解析】
试题分析:(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是蒸发水分溶质氯化钠析出 (2)过滤的方法除去食盐中混有的泥沙,该操作中玻璃棒的作用是引流
(3)加入NaOH溶液的目的是:除去杂质MgCl2,方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl ;除杂质时先加BaCl2溶液后加Na2CO3溶液的理由是:Na2CO3不仅要除去原杂质CaCl2,还要除去过量的BaCl2,方程式为:BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl
(4)氢气在氯气中燃烧的化学方程式:H2+Cl2点燃2HCl;通过这个化学反应对燃烧的新认识是:燃烧不一定需要O2
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【题目】在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题:
(1)C物质的化学式为 50
(2)化学反应③的基本类型是 51
(3)A物质所属类别为 52 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)
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【题目】家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面 ,该反应的化学方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会便可观察到 ,该反应的化学方程式是 。
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【题目】下列实验操作及现象合理的是
A.用50mL量筒量取5.26mL水
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
C.用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体
D.红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量的白雾
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【题目】(8分)合金A四种单质组成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②气体B可燃;③气体G能使澄清的石灰水变浑浊,请据图回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式:B 、G ;
(2)写出反应②的化学方程式: ;该反应属于 反应(填基本反应类型),所得蓝色溶液I的溶质有硫酸铜和 (填物质的名称)。
(3)综合以上信息可推断:合金A由 、 、Cu、C、四种单质组成。
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【题目】(11分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定利用现有药品对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】1.性质实验中用到含用钠元素的物质是氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠
2.硫酸钠溶液、氯化钡溶液都呈中性
【提出问题】这瓶溶液是:
猜想①: ;
猜想②:氢氧化钠溶液;
猜想③:碳酸钠溶液;
【实验探究】
(1)小丽取样滴加 溶液,溶液呈红色,得出结论:猜想 不成立。理由是 。
(2)小刚另取样品滴加BaCl2溶液,有 产生,小刚得出结论:猜想②不成立。小组同学讨论后认为结论不正确,理由是 。
小组同学讨论后一致认为应如下进行实验:
【继续探究】
(3)取样品加入过量的BaCl2溶液,加“过量”的目的是 ;静置后,取上层清液滴入酚酞试液,溶液呈红色。在剩余物质中滴入足量的稀盐酸,固体全部溶解,固体溶解的反应的化学方程式是 。
【实验结论】
(4)这瓶溶液是 。
【探究启示】
(5)实验取完药品后应 。
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【题目】(12分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是 。B装置中用来添加液体试剂的仪器名称是 。
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 (填字母)。在这三种气体中 只能用D装置来收集,原因是 。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式是 。
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因 。
(5)实验室常用亚硫酸钠[Na2SO3]固体与硫酸反应来制取SO2。
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。(提示H2SO3和H2CO3一样易分解)
①制取SO2的化学方程式为 ;
②制取SO2的收集装置为 (填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。
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【题目】某兴趣小组需要配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸,假设常温下该稀硫酸的PH值为0.在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反应,溶液呈中性.
(1)硫酸(H2SO4)的相对分子质量为 ;
(2)硫酸(H2SO4)中氧原子、氢原子的原子个数比为 ;
(3)实验室只有98%的浓硫酸,密度为1.84g/cm3.需要量取 mL(保留一位小数)
(4)如果向烧杯中滴加的碳酸钠溶液质量约为150g,在下图中,画出烧杯内溶液的PH值变化图象(标出Na2CO3溶液的质量)
(5)计算所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
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【题目】下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列有关说法错误的是
A.tl℃时,三种物质中B物质的溶解度最大
B.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数最大的是A
C.可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液
D.t2℃时,等质量的A、B的饱和溶液降温到tl℃,析出的晶体A更多
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