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    使用酒精灯时，用灯帽盖灭火的原理是（　　）
    A、清除可燃物
    B、隔绝空气
    C、降低酒精的着火点
    D、降低温度
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．
    解答：解：灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．
    灭火的方法有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下．
    用灯帽盖灭燃着的酒精灯原理是隔绝氧气或空气．
    故选B．
    点评：本题主要考查学生对灭火原理的掌握情况，属于基础知识的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将34克碳酸钠和氯化钠的固体混合物加到盛有100克盐酸溶液的烧杯中，恰好完全反应，产生气体4.4克．求：
    （1）原混合物中碳酸钠的质量；
    （2）盐酸溶液中溶质的质量分数；
    （3）反应后所得溶液溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的化学实验基本操作正确的是（　　）
    A、
    称量氯化钠
    B、
    点燃酒精灯
    C、
    取用固体
    D、
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的（　　）
    ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯．
    A、除⑥⑦外B、全部
    C、①②③⑤D、除④外

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示．正确的分析是（　　）
    A、反应结束时能生成（a-b）g氧气
    B、P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
    C、在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
    D、在0～t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中央电视台的节目《三星智力快车》你喜欢吗？赶快参与进来吧！
    请根据下列提示，猜猜A、B、C、D各是何种物质（用化学式表示）
    A．气体      炼钢      急救病人          B．厨房     生理盐水   海水晒盐
    C．化石燃料    气体    西气东输          D．自然界中最硬  无色      钻石
    A．
     
     B．
     
     C．
     
     D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学现象描述不正确的是（　　）
    A、把盛有硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中，硫立即燃烧
    B、硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
    C、硫在氧气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
    D、镁条在氧气里剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质A为一种常见的白色固体，遇水后反应生成微溶于水的白色粉末B，同时放出大量的热，A、B分别与盐酸反应都有物质c生成，c溶液与一种钠盐D溶液反应生成难溶于水的白色固体E，E在高温下发生反应可以生成A和一种无色气体F．
    （1）写出上述有关物质的化学式：A．
     
    ，E
     
    ．
    （2）上述物质之间的反应，从反应类型看，没有涉及基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）如图所示的装置，试管中盛有适量的水，若向试管中加入一定量的固体物质A．U形管两端的液面将发生变化，变化情况为
     
    ．
    （4）在你所熟知的物质中，还有哪种物质加入如图所示的试管中，U形管液面的变化与（3）相似，写出该物质的名称：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图．能用该表示的化学反应是（　　）
    A、2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    B、N2+3H2═2NH3
    C、C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    D、H2+CL2
     点燃 
    .
     
    2HCl

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