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5.现有H、C、O、S、Ca五种元素,从中选择合适的元素组成一种可用于除铁锈的酸是H2SO4(填化学式).

分析 铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,据此进行分析解答.

解答 解:铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,根据提供的元素,硫酸符合要求,其化学式为:H2SO4
故答案为:H2SO4

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验中利用提供的方案不能达到目的是(  )
选项实验目的实验方案
A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃
C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后,过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是(  )
A.B.氯化铁C.氯化亚铁D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请你分析以下实验装置,并学习所提供的材料.
实验装置:

学习材料:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O].
铵盐易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化银(AgCl)是白色固体,难溶于水.CaCl2溶于显中性,NH4Cl溶液显酸性.
请回答:
(1)仪器a的名称是长颈漏斗,仪器b的名称是锥形瓶.
(2)用KMnO4制取氧气时,应选用A装置.选用A装置的原因是反应物是固体,反应条件是加热.
(3)实验室欲制取并收集氨气,选取的发生装置是A(填装置编号,下同),收集装置是D.检验氨气是否收集满的操作方法是将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,试纸变蓝色,证明集满.
某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究:
①取反应器内少量固体于试管中,加水溶解、过滤,得到滤液.
②取少量滤液于试管中,向试管中滴加无色酚酞溶液,溶液颜色无变化,说明固体物质中不含Ca(OH)2
③另取少量滤液于试管中,向试管中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,该同学得出了固体物质中一定含有NH4Cl的结论.
你认为“固体物质中一定含有NH4Cl”的结论是否正确否(填“是”或“否”),理由是氯化钙也会与硝酸银生成白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是(  )
A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)已知:水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水47.5mL.
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为CBDEA(填字母序号).

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
①氯化钠固体不纯      ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数      ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学,用初中化学的相关知识完成下列填空.
①现有四种常见物质:H2SO4、SO2、KOH、NaCl,其中属于氧化物的是SO2、属于酸的是H2SO4、焰色反应火焰呈黄色的是NaCl.
②水在通电条件下反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,生成氢气和氧气的体积比是2:1,0.5mol水中约含6.02×1023个氢原子(用科学计数法表示).
③某反应涉及的四种分子如图所示.

反应中甲、乙的分子个数之比是1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是(  )
A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料
B.液化石油气是石油化工的一种产品
C.家用燃料燃烧时均放出热量
D.煤、石油、天然气都是化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.吹胀气球--气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
D.水电解生成氢气和氧气--分子分成原子,原子重新结合成分子

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