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    15．下列各组概念中，后者从属于前者的是（　　）
    A．化合物、氧化物B．化合物、纯净物C．化合物、单质D．化合物、混合物

    分析 物质按照物质种类的多少可分为纯净物和混合物，而纯净物按照所含元素种类的多少可分为单质和化合物，而氧化物是指含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物．

    解答 解：A、氧化物是指由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，氧化物从属于化合物，故正确；
    B、纯净物分为单质和化合物，化合物属于纯净物，故错误；
    C、纯净物分为单质和化合物，二者是并列关系，故错误；
    D、物质分为纯净物和混合物两种，化合物是纯净物的一种，化合物和混合物二者是并列关系，故错误；
    故选：A．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了物质的简单分类及对分类原则的理解，从而培养学生对知识的理解能力和应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．区分下列四组物质所用的试剂或方法（括号内）错误的是（　　）
    A．氮气和二氧化碳（带火星的木条）B．过氧化氢溶液和水（二氧化锰）
    C．红磷和硫磺（看颜色）D．二氧化硫和氧气（闻气味）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据如图所示仪器回答：

    （1）写出仪器名称：
    A．水槽　B．试管夹　C．量筒　D．酒精灯
    （2）填写仪器编号回答下列问题：
    ①配制溶液时，用来溶解固体的容器是A；
    ②用于作热源的仪器是D；
    ③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是B；
    ④用来量度液体体积的是C　用量筒量取液体时，读数时应平　视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会偏大　（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在图中，黑色的圆圈表示氯原子，则符合2Cl2意义的示意图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．给试管中的固体加热，实验结束后发现放在桌子上的试管已经破裂，请你分析造成试管破裂的可能原因（写出四种）：没有给试管均匀预热、试管外壁有水滴、试管口没有略向下倾斜、试管底部接触灯芯、

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量迅速地扩散．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法错误的是（　　）
    A．使用过量的红磷
    B．把红磷改为细铁丝
    C．恢复到实验开始前的温度才进行测量
    D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学兴趣小组的同学为了探索常温下分子是否会运动，于是便组装了如图所示的实验装置．
    （1）在如图所示的Y形管左侧管中加入无色酚酞溶液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：无色酚酞试液变为红色，用分子的观点解释这一现象：分子总是在不断运动． 
    （2）用手慢慢推压栓塞时，栓塞会向下移动，该现象说明了分子之间有间隔．（请从分子的角度说明）
    （3）在做完上述实验后，同学们又对实验试剂浓氨水产生了好奇．通过查阅资料同学们得知，浓氨水极易挥发出氨气．浓氨水挥发出来的氨气（NH3）是由氮元素和氢元素组成的．已知氮原子的核电荷数为7，则可从下表中可查出氮元素的相对原子质量为14.01．
    原子序数相对原子质量
    510.81
    612.01
    714.01

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（　　）
    A．汞+氧气$\stackrel{加热}{→}$ 氧化汞B．碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$ 氧化钙+二氧化碳
    C．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化硫D．甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 水+二氧化碳

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