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    下列图象与所述操作过程相符的是（　　）

    A. 红磷在密闭容器内燃烧测空气中氧气含量

    B.向室温下一杯饱和澄清石灰水中投入少量生石灰

    C.向一定量的稀硫酸中不断加入铁粉

    D. 向相同质量的镁条和铝条滴加相同浓度的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源：广西南宁市2019-2020学年九年级下学期2月开学考试化学试卷 题型：单选题

    欲选用下列几组试剂探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，不能达到目的的是（　　）

    A.Fe、Cu、MgSO4溶液 B.Mg、Cu、FeSO4溶液

    C.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液 D.Mg、Fe、Cu、稀硫酸

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第七单元 第37课时 课题1 燃烧和灭火（1）同步练 题型：单选题

    “纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张未燃烧。对此现象，下列解释合理的是

    A.纸张不是可燃物，不能燃烧

    B.空气不充足，纸张不会燃烧

    C.纸张被水浸湿后，导致其着火点降低

    D.水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第二单元第11课时 课题 3 制取氧气（2）同步练 题型：单选题

    下列变化涉及分解反应的是 。

    A.从空气中分离出氧气(O2)和氮气(N2)

    B.加热氯酸钾(KClO3)制取氧气(O2)

    C.红磷(P)在氧气(O2)中燃烧生成五氧化二磷(P2O5)

    D.蜡烛在氧气(O2)中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    （1）将质量为mg的锌粉放入硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，恰好完全反应后过滤，将滤渣洗涤烘干后称量，发现滤渣质量仍为mg·则滤渣中银和铁的质量比_____；

    （2）现有40℃硝酸钾的饱和溶液82g，当温度降到10℃时，溶液质量变为60.5g，此时，需再加102.4g水才能将晶体恰好全部溶解完，则40℃时硝酸钾的溶解度为_____。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是（　　）

    A.氧烛中添加催化剂不能增加生成氧气的量

    B.中氯元素的化合价为+5

    C.氧烛分解产生的高纯氧气不仅可以供给呼吸，还可以用作高能燃料

    D.中钠、氯、氧元素的质量比为

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（　　）

    A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

    B.铜丝放入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体出现，溶液由无色变蓝色

    C.电解水装置，与电源正负电极相连接的玻璃管内汇集的气体体积比为

    D.硝酸铵固体投入水中，液体温度明显降低

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019-2020学年九年级下学期三月月考化学试卷 题型：填空题

    构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。 完善这个知识网络：

    （1）写出A、B、C的化学式：A ；B ；C 。

    （2）根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（物质构成的奥秘） 题型：填空题

    我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授为测定元素的相对原子质量做出了卓越贡献。已知某种铟原子的质子数为49，中子数为66，求这种铟原子的核电荷数________，核外电子数________，相对原子质量________。

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