【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们的关系如图。“—”表示相互之间可以反应，“→”表示可以转化生成。其中A是年产量最多的金属，C是一种常见的碱，B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品，D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应。
(1)写出C的化学式________，C必须密封保存的原因是________________________。
(2)A放入B的溶液中，可以观察到的现象是__________________________，反应的化学方程式：______________________________。
(3)写出B和C反应的化学方程式：______________________________________。
【答案】 NaOH NaOH能吸收空气中的水分或能跟空气中的二氧化碳反应 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ NaOH＋HCl===NaCl＋H2O
【解析】根据A是年产量最多的金属，C是一种常见的碱，B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品，D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应可知，A是铁，B是盐酸，C是氢氧化钠，D是二氧化碳，据此分析解答。
解：(1)写出C的化学式NaOH，C必须密封保存的原因是：NaOH能吸收空气中的水分或能跟空气中的二氧化碳反应；
(2)A放入B的溶液中，可以观察到的现象是：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；反应的化学方程式：Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；
(3)写出B和C反应（盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水）的化学方程式：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。
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【题目】下图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是常见的补钙剂，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀。下图是它们之间的转化关系(部分生成物已略去)，请回答：
(1)写出B物质的化学式________；
(2)写出F＋G→H的化学方程式________________________________________；
(3)写出物质E的用途________________________(一种即可)。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。如下图所示的是A、B、D的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：
（1）C的化学式可能为________。
（2）E→A的基本反应类型为________。
（3）物质E的用途之一为________。
（4）B与D反应的化学方程式为________________________________。
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【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和Na0H
B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
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【题目】某无毒气体的密度比空气密度大，且不与空气反应并极难溶于水，那么收集该气体的方法是 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 （ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【题目】下列实验现象描述不正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B. 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C. 木炭在空气中燃烧发出红光 D. 熄灭蜡烛时会冒出一股白雾
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【题目】实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法不正确的是( )
A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B. B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C. A点时的溶液能使酚酞试液变红
D. C点时，溶液中的溶质有NaCl和HCl
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