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    【题目】下列设计方案可行，且对应化学方程式书写正确的是（　　）

    A. 用治疗胃酸过多症：

    B. 实验室用稀硫酸与大理石反应制取：

    C. 用适量的稀盐酸除去铁钉表面的锈迹：

    D. 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：

    【答案】A

    【解析】

    A、氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O，书写正确；故符合题意；

    B、实验室不能用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳，这是因为碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，包裹在大理石表面，阻止反应进行，方案不正确；故不符合题意；

    C、铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，书写不正确；故不符合题意；

    D、二氧化碳不支持燃烧，因此二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，方案不正确。故不符合题意；

    故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是目前世界上使用最多的金属。

    （1）认识铁：从宏观看，铁由_____组成；从微观看，铁由_____构成。

    （2）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是_____，放热。该反应的化学方程式是_____。

    （3）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是）炼铁的化学方程式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（　　）

    A. 若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱

    B. 若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物

    C. 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀

    D. 若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D质量的总和一定等于20g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。

    （原理思路）利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度。

    （实验方案）小华同学根据以上思路，设计了如图的实验方案（固定装置省略）。如何检验A装置的气密性________________________。

    （交流讨论）小明认为上图实验方案的设计有缺陷，会导致难以避免的误差。你认为下列哪些因素会导致实验结果偏高_____________（填序号）。

    ①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的CO2没有排出

    ③反应产生的CO2未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通

    （方案改进）为减少误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对上图方案进行改进，设计了如下图的实验方案（固定装置省略）。

    （1）装置B中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气。反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_______________。停止反应后，通过量的空气的目的是__________。

    （2）写出装置A中发生反应的化学方程式：_______________________。

    （数据分析）

    （3）若反应过程中，装置B中滴加稀硫酸的速度太快，则烧碱的纯度将____________（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

    （4）若原样品共Ag，实验结束测得C装置增重Bg，D装置增重Cg，则原样品的纯度（质量分数）为_____________________________________。

    （拓展延伸）

    （5）D装置用装有氢氧化钠固体的U形管，而不用装有澄清石灰水的洗气瓶的原因：_________；请写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式：_______________________。

    （6）实验结束后，小华、小明一起探讨时，发现按目前所学知识还有其它实验方案测定工业烧碱样品纯度，请你帮他们设计一个新方案：____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有X、Y、Z、W四种元素，X元素的原子最外层电子数是次外层的2倍，X和Y两元素原子的最外层电子数相等，但Y比X多一个电子层，X、Y、W元素的单质在常温下状态相同，X和Z能形成气态化合物XZ2，每个XZ2分子中共有22个电子，W元素的原子比Y原子多一个质子．完成下列问题：

    ①写出X、Y、Z三种元素的名称：X_____，Y_____，W原子结构示意图为_____．

    ②写出白酒中的一种成分与足量的Z元素的单质反应的化学方程式_____．

    ③W4和HClO3在有水参加反应时，可生成盐酸和磷酸，其反应的化学方程式为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间转化关系如图：

    (1)若甲、丁是常见的碱，乙、丙是常见的盐，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一种气体X发生反应。则X的化学式为____，甲与乙反应的化学方程式为____；

    (2)若甲、乙发生中和反应，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一固体物质Y发生反应，则Y的化学式为____，甲转化为丙的化学方程式为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）下列物质中，由离子构成的是_____。（填序号）

    A 氯化钠 B 铁 C 氨气 D 硫酸铜

    （2）在航天飞机和火箭上用到了稀罕的钪钛合金。钪（）在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示。

    ①钪属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为_____。

    ②图2所表示的四种粒子中，与钪原子的化学性质相似的是_____。

    （3）很久之前运载火箭使用联氨和四氧化二氮气体作为火箭动力，如图是联氨和四氧化二氮反应的微观示意图，请写出其化学反应方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国中医上常用“拔火罐”来驱寒治疗病痛。“拔火罐”时将蘸有酒精的棉球点燃后放入火罐中，片刻后取出棉球并迅速将罐倒扣在病患处，罐就牢牢地吸在皮肤上，这是由于罐内的气体压强_____（选填“大于”“小于”或“等于”外界大气压，酒精属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：

    （1）反应后b物质中的“”属于_____(选填序号)。

    A单质 B化合物 C混合物

    从微观角度说明你的判断依据是_____；

    （2）反应后方框内应再填入1个_____微粒(选填序号)。

    A B C

    （3）该反应的类型是_____反应（“化合”或“分解”）。

    （4）写出符合该微观示意图的一个具体反应的符号表达式_____。

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