如下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50 mL;在硬质玻璃管中放入过量铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球;点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温;将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。
(1)写出铜粉与氧气反应的化学方程式:__________________。
(2)实验时,铜粉过量的目的是________;________(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(3)实验测得空气中氧气的含量为________。
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应 溶液的酸碱度 专项练习题 题型:单选题
部分食物和体液的近似pH如表所示.下列说法中正确的是( )
食物和体液 | 胃液 | 苹果汁 | 牛奶 | 血浆 |
pH | 0.9~1.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.4~7.5 |
A.血浆和牛奶显碱性
B.胃液和苹果汁显酸性
C.胃液比苹果汁酸性弱
D.胃酸过多的人应多饮苹果汁
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第2讲 微粒构成物质 题型:单选题
下图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( )
A. 闻到气味 B.
气体混合
C. 排水法收集气体 D.
品红溶解
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科目:初中化学 来源:2017-2018 人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度 饱和溶液和不饱和溶液 专项练习题 题型:填空题
用“饱和”或“不饱和”填空。
(1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,则原硝酸钾溶液为______溶液。
(2)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80 ℃,则变成___________溶液。
(3)在10 ℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体,则该溶液为硝酸钾的__溶液。
(4)将50 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到10 ℃,则溶液变为硝酸钾的__溶液。
(5)在20 ℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5 g水,则溶液变为硝酸钾的 __溶液。
(6)在20 ℃时硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体至不再溶解,则所得溶液为硝酸钾的__溶液。
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科目:初中化学 来源:2017-2018 人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度 饱和溶液和不饱和溶液 专项练习题 题型:单选题
要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法.其中可行的是( )
①加入CaO
②加入Ca(OH)2
③升高温度
④降低温度
A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第6讲 空气 氧气 题型:实验题
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花的作用是________________,收集完氧气时,接下来应进行的操作是_________________________。
(3)B中发生反应的化学方程式为_________________________。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第6讲 空气 氧气 题型:单选题
下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.液氮用作冷冻剂
B.干冰用于人工降雨
C.氧气用于气焊
D.大理石用作建筑材料
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第12讲 化学与能源和资源的利用 题型:单选题
下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )
A. 实验I中蜡烛熄灭,实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火。
B. 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C. 实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D. 实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
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科目:初中化学 来源:2017-2018 人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 物质的分离、提纯与鉴别 专项练习题 题型:单选题
下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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