如下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30mL刻度处)，硬质玻璃管中空气的体积为50 mL；在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。
(1)写出铜粉与氧气反应的化学方程式：__________________。
(2)实验时，铜粉过量的目的是________；________(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(3)实验测得空气中氧气的含量为________。
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应 溶液的酸碱度 专项练习题 题型：单选题
部分食物和体液的近似pH如表所示．下列说法中正确的是（ ）
食物和体液 | 胃液 | 苹果汁 | 牛奶 | 血浆 |
pH | 0.9～1.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.4～7.5 |
A．血浆和牛奶显碱性
B．胃液和苹果汁显酸性
C．胃液比苹果汁酸性弱
D．胃酸过多的人应多饮苹果汁
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第2讲 微粒构成物质 题型：单选题
下图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( )
A. 
闻到气味 B. 
气体混合
C. 
排水法收集气体 D. 
品红溶解
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科目：初中化学 来源：2017-2018 人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度 饱和溶液和不饱和溶液 专项练习题 题型：填空题
用“饱和”或“不饱和”填空。
(1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原硝酸钾溶液为______溶液。
(2)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80 ℃，则变成___________溶液。
(3)在10 ℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的__溶液。
(4)将50 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到10 ℃，则溶液变为硝酸钾的__溶液。
(5)在20 ℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5 g水，则溶液变为硝酸钾的 __溶液。
(6)在20 ℃时硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体至不再溶解，则所得溶液为硝酸钾的__溶液。
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科目：初中化学 来源：2017-2018 人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度 饱和溶液和不饱和溶液 专项练习题 题型：单选题
要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（ ）
①加入CaO
②加入Ca（OH）2
③升高温度
④降低温度
A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第6讲 空气 氧气 题型：实验题
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是________________，收集完氧气时，接下来应进行的操作是_________________________。
(3)B中发生反应的化学方程式为_________________________。
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第6讲 空气 氧气 题型：单选题
下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．液氮用作冷冻剂
B．干冰用于人工降雨
C．氧气用于气焊
D．大理石用作建筑材料
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第12讲 化学与能源和资源的利用 题型：单选题
下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是( )
A. 实验I中蜡烛熄灭，实验II中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火。
B. 通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C. 实验III中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D. 实验IV中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
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科目：初中化学 来源：2017-2018 人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 物质的分离、提纯与鉴别 专项练习题 题型：单选题
下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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