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    燃烧后的生成物中同时存在着二氧化碳和水蒸气，这种可燃物是（　　）
    A、CO
    B、H2S
    C、C2H5OH
    D、H2
    考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,一氧化碳的化学性质,氢气的化学性质与燃烧实验
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据质量守恒定律可知：反应前后元素的种类不变，该变化产物中含有二氧化碳和水蒸气，其中的碳元素和氢元素一定来源于该物质，氧元素可能来自该物质，也可能来自空气中．
    解答：解：燃烧后的生成物中同时存在着二氧化碳和水蒸气，说明可燃物中有碳元素、氢元素，可能含有氧元素．
    A、CO中没有氢元素，故不符合题意；
    B、H2S中不含有氮元素，故不符合题意；
    C、C2H5OH中含有碳元素、氢元素、氧元素，所以燃烧后的生成物中同时存在着二氧化碳和水蒸气，故符合题意；
    D、H2中不含有碳元素，不符合题意．
    故选C．
    点评：此题是对质量守恒定律的考查，解题的关键是掌握反应前后物质中的元素种类不会改变，属于基础知识考查题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应属于置换反应的是（　　）
    A、2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
    B、Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    C、2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    D、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号和数字表示：
    氮元素
     
    钠元素
     
    3个银原子
     
    地壳中含量最多的元素
     

    空气中含量最多的元素
     
    贫血患者需补充的元素
     
    4个铜原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势．通常天然气中含有H2S等有毒气体，如图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程：

    （1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是
     
    ．
    （2）①处加入Fe2O3?H2O的目的是
     
    ．
    （3）甲烷-氧气燃料电池是将
     
    能转化为
     
    能的装置．CH4在空气中燃烧时，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁有
     
    ．
    （4）CH4可合成多种无机物和有机物．研究CH4和CO2反应生成CO和H2，重大意义在于
     
    ；我国科研人员首先发现CH4可直接分解获得C6H6和H2，化学方程式为
     
    ．
    （5）②处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，反应的化学方程式是（反应条件略去）
     
    ．
    （6）③中一般加入K2CO3溶液吸收CO2，此反应表示为K2CO3+CO2+H2O═2
     
    ，N2与H2按照分子数
     
    反应生成NH3．
    （7）该流程中参与循环的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出化学方程式：
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     

    （2）二氧化碳与水反应
     

    （3）白磷在氧气中燃烧
     

    （4）碳与足量氧气反应
     

    （5）电解水的反应
     

    （6）铜与氧气反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲醇的化学式是CH4O，某甲醇溶液中甲醇所含氢原子个数与水所含氢原子个数相等，则该溶液的质量百分比浓度为（　　）
    A、64%B、50%
    C、47.1%D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组气体中，既具有可燃性又具有还原性的是（　　）
    A、H2     CO2
    B、H2 CO
    C、CO    CO2
    D、H2    O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．以下是小明的实验探究过程．
    【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？
    【猜想与验证】（1）探究水的组成．实验装置示意图如图：通电一段时间后，经过检验可知，试管1中的气体是
     
    ．该实验说明：水是由
     
    组成的（写名称）．
    （2）探究汽油的组成．实验操作如下：
    实验步骤实验现象和化学方程式实验目的
    ①点燃使用汽油作燃料的油灯//
    ②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方现象：
     
         		证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水
    ③将内壁蘸有
     
    的小烧杯罩在油灯火焰的上方    		现象：
     
         		证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
    该实验说明：汽油的组成中肯定含有的元素有
     
    （写元素名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的资源．请回答下列问题：
    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种（填物质类别）
     
    ．
    （2）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号）
     
    ．
    A．使用清洁能源  B．燃放烟花爆竹  C．大量植树  D．推广私家汽车出行
    （3）下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目是（填序号）
     
    ．造成酸雨的主要气体是（填序号）
     
    ．
    A．NO2    B．CO    C．CO2    D．SO2．

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