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    17．如图所示微粒结构示意图中表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

    解答 解：A、质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子，故选项错误．
    B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．
    C、质子数=核外电子数=12，为原子，故选项错误．
    D、质子数=13＞核外电子数=10，为阳离子，故选项正确．
    故答案为：D．

    点评 本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）
    A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
    C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先变黑．
    结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
    （3）小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C．
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜    想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO，
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气，
    你认为：可能以上两种情况都有
    【实验方案】
    换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做灯火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体现象，证明你的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．钢铁是人类生F和生产中非常重塑的材料，但全世界每年都有约占产量四分之一的钢铁生锈损失．请回答下列问题：
    （1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）常温下，铁生锈的条件是铁接触空气中的水和氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．湿衣服经晾晒一段时间后，会变干分子是在不断的运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是（　　）
    A．采集野果B．狩猎捕鱼C．缝制衣服D．钻木取火

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．一个Mg2+共有10个电子．Cl-的最外层电子数和氩原子的最外层电子数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质中，都由离子构成的一组是（　　）
    A．He、CuB．CH4、HClC．Si、CO2D．NaCl、CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用发生装置，其中的玻璃仪器有试管（或酒精灯）（填一种），反应的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；二氧化锰是反应的催化剂
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），在加试剂之前的操作是检查装置的气密性．

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