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    【题目】某化学兴趣小组对失去标签的稀硫酸溶液的浓度进行测定：取稀硫酸50g于烧杯中，逐滴滴加溶质的质量分数为3.42%的氢氧化钡溶液并振荡，充分反应后，烧杯内的溶液中溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如图所示

    （1）当滴加Ba（OH）2溶液50g时，烧杯内溶液的pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”）

    （2）求该稀硫酸溶液的溶质的质量分数（写出答题过程）。_____。

    （3）滴加Ba（OH）2溶液至150g时，所得溶液的溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.01%）

    【答案】＜ 3.92% 195.34g

    【解析】

    （1）参加反应的Ba(OH)2质量共有3.42%×100g=3.42g。当滴加Ba(OH)2溶液50g时，此时硫酸过量，溶液呈酸性，烧杯内溶液的pH＜7。故填：＜

    （2）解：设硫酸溶液的溶质质量分数为x；生成硫酸钡的质量为y。

    ;；故填：3.92%

    （3）滴加Ba(OH)2溶液至150 g时，所得溶液的质量为的求法是，先看往烧杯中加入了多少物质，再看以什么形式从溶液中出来。共加入了150g+50g=200g；由（2）可知有4.66g硫酸钡以沉淀形式从溶液中出来，故200g-4.66g=195.34g；故填：195.34g

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）写出标号仪器①的名称：_________________。

    （2）若选择装置A和装置___________（填字母）来制取并收集二氧化碳，实验前应先关上弹簧夹，再向长颈漏斗中注水形成一段水柱，______________，即证明装置A气密性良好。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，若选择装置B，应作如下改进：____________。该反应的化学方程式是_____________。

    （4）用装置F收集氧气时，气体应从_______________（填“a”或“b”）端导入，检验装置F氧气集满的方法是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】订书钉是生活中常用的文具，主要成分是铁，其表面镀有镁、锌、铜中的一种，为探 究是哪种金属，进行以下实验：① 取一块订书钉（40 根钉），如图甲所示，浸入酒精中， 一段时间后从表面取下一层胶水薄膜；② 用棉花擦去酒精，待干燥后称量质量为 13.4g；③ 将其放入图乙所示装置，并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量，同时记录质量 变化（如图丙所示）；④ 5.8min 时停止反应取出装置剩余订书钉，洗涤，干燥，称量， 剩余订书钉质量为 7.8g。则下列说法正确的是

    A. 图丙中 P 点纵坐标 X 值为 0.36

    B. 通过所给数据分析，表面所镀金属是锌

    C. 1.7min 后溶液颜色为无色

    D. 0~0.2min 不产生氢气是因为表面所镀金属不能与酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明的大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外装上的字迹看不清，只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，大爷正为此烦恼。

    （1）小明利用学过的化学知识，设计了如下实验方案帮助鉴别化肥。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨

    嗅到_____。

    该化肥不是硫酸钾

    （2）小明假期到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快会消失，同时闻到浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：

    （提出问题）温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？

    （猜想与假设）碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。

    收集资料：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    实验设计：小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）。

    ①根据现象：干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成了_____。

    ②装置B中澄清石灰水_____，证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为_____。

    ③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。

    请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：

    实验步骤

    实验现象

    取装置B中溶液少许于试管中，滴加稀盐酸

    _____

    （实验结论）碳酸氢铵受热易分解，写出反应的化学方程式_____。

    （实验反思）根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是_____（写一条）。通过探究找到了鉴别化肥的方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水晒盐后得到的晶体是粗盐，剩余的液体称为苦卤，苦卤中除氯化钠外还含有MgCl2、KCl和MgSO4物质，如图是它们的溶解度曲线，请回答：

    （1）P点的含义是_____。

    （2）80℃时，把40gKC1放入50g水中，所得溶液的质量为_____g。

    （3）将80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三种物质的饱和溶液的温度降到20℃，此时三种溶液中溶质的质量分数的关系是_____。（用“＞”、“＜”连接三种化学式表示）。

    （4）保持温度80℃，将100g溶质的质量分数为10%的MgSO4溶液变成饱和溶液，至少需加入MgSO4固体的质量为_____。

    （5）已知氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，欲从氯化钠的饱和溶液中析出氯化钠晶体，采用的方法最好是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用创新的实验装置进行实验

    实验一：

    ①关闭弹簧夹K，滴入过氧化氢溶液，单球管中发生反应的化学方程式是______。

    ②将带火星的细碳棒伸入集气管，细碳棒复燃，原因是______。

    A 氧气的浓度增大

    B 细碳棒的表面积增大

    C 反应放出的热量，使温度达到了细碳棒的着火点

    ③将装有红磷的燃烧匙迅速放进集气管，塞紧橡皮塞，打开弹簧夹K，继续滴入过氧化氢溶液，此时观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。

    实验二：

    ①实验中先滴入稀硫酸，后用酒精灯加热的原因是______。

    ②实验中能说明H2具有还原性的现象是______。

    ③本实验中涉及到的化学反应类型有______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是(　　)

    A. 浓硫酸长期露置在空气中

    B. 向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

    C. 向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉

    D. 某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。

    （1）“腌笃鲜”是春天的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中，能提供蛋白质的是_____(填字母序号).

    A春笋 B虾 C豆腐 D排骨

    （2）食堂要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过_____操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。

    （3）将煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下：

    ①该反应的化学方程式为_____。

    ②水煤气在不同催化剂作用下，可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明：_____，生成物不同。

    （4）汽车已经成为人们出行的常用交通工具。

    ①制造汽车使用了多种材料，属于合成材料的是_____（填字母）。

    A镁铝合金 B玻璃钢 C聚氯乙烯

    ②“镁合金”被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17Al12是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_____（任写一个化学方程式）。

    ③汽车的铅蓄电池放电工作时，发生如下化学反应：Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_____（填增大、不变或减小）。

    ④车载灭火器使用时会喷出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火的原理是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。请写出从图中可获得的相关信息（写三条）

    （1）_____。

    （2）_____。

    （3）_____。

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